小范湖海豪,霜翮迥独立。
诗名三十年,卷轴森戢戢。
合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入。
蹉跎堕网罗,取势斜飞集。
栖栖县博士,进退阶伍什。
此来叹何晚,风诗清可挹。
东安号多士,骚墨居谏给。
馀芳袭学子,簪笔负箱笈。
先生隐讲帏,渊源探轲伋。
诜诜榱桷材,大匠总收拾。
我亦个中人,奔走缘缕粒。
识字多不多,炙竹槁无汁。
衰穷两相值,嘘呵借君湿。
亲帏恻盘羞,我志已不及。
是时秋向残,客路西风急。
寒溪月正明,归晒旧蓑笠。
小范湖海豪,霜翮迥独立。
诗名三十年,卷轴森戢戢。
合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入。
蹉跎堕网罗,取势斜飞集。
栖栖县博士,进退阶伍什。
此来叹何晚,风诗清可挹。
东安号多士,骚墨居谏给。
馀芳袭学子,簪笔负箱笈。
先生隐讲帏,渊源探轲伋。
诜诜榱桷材,大匠总收拾。
我亦个中人,奔走缘缕粒。
识字多不多,炙竹槁无汁。
衰穷两相值,嘘呵借君湿。
亲帏恻盘羞,我志已不及。
是时秋向残,客路西风急。
寒溪月正明,归晒旧蓑笠。
这首诗描绘了对友人范景淳的深情厚谊与对其人生境遇的感慨。诗中以“小范湖海豪”开篇,赞颂范景淳的豪迈气概和独立不群的精神。接着提到他的诗名远播,卷轴满架,显示出他在文学上的成就。然而,诗人的笔锋一转,描述了范景淳因各种原因未能如愿以偿,只能“蹉跎堕网罗”,最终“栖栖县博士”,在官场中进退维谷。
诗人感叹范景淳的才华未能得到充分施展,表达了对他的同情与惋惜。同时,也提到了范景淳在东安的名声与影响,以及他对于教育的贡献,尤其是对学子们的启发与影响。诗人自谦地表示自己也是其中的一员,虽有求知之心,但才学有限,难以与范景淳相比。
最后,诗中描绘了范景淳因家事需要暂时离开官场,诗人在此时送别,表达了对朋友的关切之情。诗中提到秋天的景色,暗示着离别的季节,以及诗人对朋友未来生活的忧虑。整个诗作情感真挚,通过对范景淳人生片段的描绘,展现了深厚的友情与对人才的惋惜。
底事伤怀抱。忆当年、两家名父,论交最好。
我始弱龄君壮盛,争说恢奇才调。
定指日、翻飞天表。
转眼高堂人去后,守遣编、竟以穷愁老。
升沉事,谁能料。贱贫仆更何须道。
算输君、才思什伯,敢辞潦倒。
半世惯填红豆曲,久惹词场人笑。
笑此技、从来绝小。
何意先生痂嗜甚,每相逢、坚索囊中稿。
只此是,焚馀草。
爽气鲜新,秋一碧、天光如沐。
风吹去、盈盈舴艋,水烟俱绿。
细草乱生荒寺径,野瓜蔓绕农家屋。
正村村、妇子趁秋晴,收新谷。对此景,看难足。
频呼索,觞相属。任船头醉倒,鸥凫同宿。
调笑几般鞍马令,销魂何限清商曲。
更一声、寥亮水潭空,柯亭竹。
峭帆乍转横塘路,湖山顿惊愁眼。
双崦茶烟,四桥松雨,曾记吟边深绻。梅林弄晚。
访醉墨题香,紫箫声断。
唤起秋魂,荒荆何处旧池馆。
沧波相对欲绝,乱云携酒处,愁系孤缆。
临顿前盟,东华旧侣,谁识尘衫游倦。斜阳泪满。
听啼鸟花閒,故情轻换。怨笛难招,虎山孤鹤远。