省阔南宫静,台阶北斗齐。
露承金掌近,天傍玉绳低。
院寂人稀语,松高鹤对栖。
旧编閒自校,窗火照青藜。
省阔南宫静,台阶北斗齐。
露承金掌近,天傍玉绳低。
院寂人稀语,松高鹤对栖。
旧编閒自校,窗火照青藜。
这首诗描绘了斋居时的宁静与庄严氛围。首句“省阔南宫静”,开篇即点出斋居之地的广阔与清静,南宫作为古代官署的象征,此处静谧的环境预示着内心的沉静与虔诚。接着,“台阶北斗齐”一句,以北斗星的排列比喻斋居的秩序井然,暗含对宇宙和谐的向往和敬畏。
“露承金掌近,天傍玉绳低”两句,运用了生动的自然景象来渲染氛围。金掌,可能指古代皇宫中的铜制装饰物,此处借指露珠的晶莹剔透,与天空中的玉绳(北极星)相对应,形成一种高洁、清冷的视觉效果,暗示斋居者内心的纯净与高远。
“院寂人稀语,松高鹤对栖”则进一步深化了这种寂静与和谐的意境。院落的寂静与稀少的人声,营造出一种超脱尘世的氛围;而松树与鹤的和谐共处,则象征着自然与生命的和谐共生,以及斋居者与自然界的深层连接。
最后,“旧编閒自校,窗火照青藜”两句,展现了斋居者在宁静中自我反思与学习的情景。通过校对旧书,可见其对知识的追求和对过去的回顾;而窗前的灯火,不仅照亮了阅读的场景,也映照出斋居者内心世界的光明与希望。
整体而言,这首诗通过对斋居环境的细腻描绘,展现了斋居者内心的平静、对自然的敬畏以及对知识的渴望,是一幅充满哲思与美感的画面。
乍雨还晴,似寒而暖,春事已深。
是妇鸠乳燕,说教鱼跃,豪蜂醉蝶,撩得莺吟。
斗茗分香,脱禅衣夹,回首清明上巳临。
芳菲处,在梨花金屋,杨柳琼林。如今。诗酒心襟。
对好景良辰似有妊。
念恨如芳草,知他多少,梦和飞絮,何处追寻。
病酒时光,困人天气,早有秋秧吐嫩针。
兰亭路,渐流觞曲水,修禊山阴。
记新楼试酒,上客回车,初识能歌。
几许怜才意,觉援琴意动,授简情多。
青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗。
还自有人猜,素巾承汗,微影双蛾。
西陂千树雪,欲绝世乘风,下照沧波。
怪倚春憔悴,扁舟月上,草草相过。
少年翰墨相误,幽恨愧星河。
谁为语伶玄,秋风并冷双燕窠。