春水盈池塘,孤蒲吐新绿。
潜鳞忽惊起,扬鳍弄晴旭。
两两同队游,倏往又忽复。
或跃龙门去,施霖启生育。
或居江湖间,洋洋适所欲。
去者不复见,居者无与续。
我观画图鱼,凄然乱心曲。
鱼我两相忘,太湖千顷渌。
春水盈池塘,孤蒲吐新绿。
潜鳞忽惊起,扬鳍弄晴旭。
两两同队游,倏往又忽复。
或跃龙门去,施霖启生育。
或居江湖间,洋洋适所欲。
去者不复见,居者无与续。
我观画图鱼,凄然乱心曲。
鱼我两相忘,太湖千顷渌。
此诗描绘了一幅生动的池塘春鱼图。开篇“春水盈池塘,孤蒲吐新绿”以清新之笔勾勒出一幅生机勃勃的春日景象,池水满溢,一枝孤蒲在春光中吐露嫩绿的新芽,展现了一种宁静而充满生命力的美。
接着,“潜鳞忽惊起,扬鳍弄晴旭”描绘了鱼儿在阳光下跃动的瞬间,它们或惊起或悠游,或在水面跳跃,或在水中嬉戏,展现了鱼儿们自由自在的生活状态。诗人通过这些生动的细节,传达了对自然之美的赞美和对生命活力的向往。
“两两同队游,倏往又忽复”则进一步描绘了鱼群的动态美,它们成双成对地游弋,时而离去,时而回归,充满了和谐与灵动。这种对鱼群生活状态的细腻描绘,不仅展现了自然界的和谐共生,也暗示了人与自然之间应保持的和谐关系。
“或跃龙门去,施霖启生育。或居江湖间,洋洋适所欲”这两句则赋予了鱼儿更深层次的意义。鱼儿或为追求更高的境界(象征着人生的目标与追求),或在广阔的江湖间自由生活,表达了对自由与追求的向往,同时也隐含了对人生道路选择的思考。
最后,“去者不复见,居者无与续”表达了对逝去时光的感慨以及对生命延续的思考。鱼儿的来去,象征着生命的短暂与永恒,引发了对生命意义的深思。
“我观画图鱼,凄然乱心曲。鱼我两相忘,太湖千顷渌。”诗人通过观赏画中的鱼,内心产生了复杂的情感波动,既有对自然美景的赞叹,也有对生命短暂与永恒的思考。最终,诗人将自己与鱼儿置于同一层面,表达了对自然与生命的共通理解,以及对美好生活的向往。
整首诗以细腻的笔触描绘了自然之美,通过对鱼儿生活的描绘,反映了诗人对生命、自由、追求与和谐共生的深刻思考,展现了诗人独特的审美情趣和哲学思考。
桑梓为龙荒,犬豕入席澳。
啸吟伤西姥,挐手连山谷。
血泪溅模糊,老弱经沟渎。
师旅加饥馑,奚道可使足。
擢封久不具,土龙赤平陆。
焦衣见行旅,悬磬皆比屋。
粒米日复稀,珠玉载斗斛。
里社断火光,垄突无烟煜。
木石且为粮,藜蒿诚良疏。
同俦不相顾,呼吸何所属。
八口苦未已,官吏催科速。
官吏朝登堂,入暮卖牛犊。
牛犊不足偿,妻孥远行鬻。
灾厉岂图生,出逢打草谷。
髑髅集饿乌,千山弱鬼哭。
频年江海血,流作苍生粥。
种田农力微,况乃遭兵镞。
嗟怨塞天地,不闻天雨粟。
感此一粒恩,报以穰穰祝。
笑我拙儒生,何时堪鼓腹。
悬以一丝躯,请待秋风熟。
《戊子纪饥》【明·黎彭祖】桑梓为龙荒,犬豕入席澳。啸吟伤西姥,挐手连山谷。血泪溅模糊,老弱经沟渎。师旅加饥馑,奚道可使足。擢封久不具,土龙赤平陆。焦衣见行旅,悬磬皆比屋。粒米日复稀,珠玉载斗斛。里社断火光,垄突无烟煜。木石且为粮,藜蒿诚良疏。同俦不相顾,呼吸何所属。八口苦未已,官吏催科速。官吏朝登堂,入暮卖牛犊。牛犊不足偿,妻孥远行鬻。灾厉岂图生,出逢打草谷。髑髅集饿乌,千山弱鬼哭。频年江海血,流作苍生粥。种田农力微,况乃遭兵镞。嗟怨塞天地,不闻天雨粟。感此一粒恩,报以穰穰祝。笑我拙儒生,何时堪鼓腹。悬以一丝躯,请待秋风熟。
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北风日以骄,野草日以萧。
远望长城道,长城不可到。
君为天上人,妾若浊水尘。
水流去复还,妾岂长红颜。
胡马知北风,塞雁知冬雪。
欲归天路遥,音书仅不绝。
书中何所将,问其还故乡。
上言加餐饭,下言增衣裳。
长思终无益,行役在战场。
王子乔,骑龙跨鹤干云霄。
骑龙跨鹤干云霄,下游来,王子乔。
玉为衣,羽为裳,蓬莱洞见金银光。
广城为介绍,吹笙引见轩辕皇。
吭节七十二城中,下视尘界三千霜。
稽首圣人前致词,侑以紫芝荐琼卮,我主万年寿无期。