何处登临散郁陶,草堂依约在东郊。
笼中凡鸟迎新网,天外冥鸿委旧巢。
山色茏葱煇綵旆,田歌呕轧杂鸣铙。
青编虽有知音绝,可是无人学解嘲。
何处登临散郁陶,草堂依约在东郊。
笼中凡鸟迎新网,天外冥鸿委旧巢。
山色茏葱煇綵旆,田歌呕轧杂鸣铙。
青编虽有知音绝,可是无人学解嘲。
这首诗描绘了诗人在秋日里陪同友访游的一种情境。"何处登临散郁陶,草堂依约在东郊"表达了诗人想要寻找一个地方来释放心中的忧愁,而这个地方是一座位于东郊的草堂。
"笼中凡鸟迎新网,天外冥鸿委旧巢"描绘了一幅自然景象,其中笼中的普通鸟儿欢迎着新的捕捉之网,同时天际的鸿雁则安置在它们年久的巢穴中。这里通过对比,表现出诗人对于自由与束缚之间的思考。
"山色茏葱煇綵旆,田歌呕轧杂鸣铙"则是对秋天景色的描写,山色浓郁而且层次分明,农夫在田间工作时的歌声与自然界的声音交织在一起,营造出一种生动、热闹的氛围。
最后两句"青编虽有知音绝,可是无人学解嘲"表达了诗人的感慨。青编即书籍,这里指代知识和文化,而"知音"则是能够理解和欣赏诗人情怀的人。诗人觉得虽然有着丰富的文化遗产,但却找不到能与之产生共鸣的人,甚至连嘲笑的声音都没有。这不仅反映了诗人个人的孤独感,也体现了他对于时代变迁和人心冷漠的无奈。
整首诗通过对自然景象的描绘和个人情怀的抒发,展现了诗人在秋天的感悟,以及他对于知识传承与人文精神的独特思考。
戴逵不易面,同舟五云门。
了然明湖色,流水桃花浑。
榜人棹清溪,纡回停会稽。
孤翻天际鹤,独啭云中鸡。
千岩隔白日,众壑升朝隮。
掇兰步崒嶪,抚松坐崎岖。
神禹封爵处,超然使我迷。
白玉著山经,洞天标道书。
攀登有肴酒,壮观生嘻吁。
旒冕瞻禹像,峨殿纷穹碑。
紫极命告祀,雄文比璚蕤。
仰读嗟圣典,千载垂光辉。