千金送女亦寻常,翠绕珠围各斗强。
底事一经思教子,翻愁破费束修羊。
千金送女亦寻常,翠绕珠围各斗强。
底事一经思教子,翻愁破费束修羊。
这首诗描绘了在封建社会背景下,一位父亲对女儿教育的重视与担忧。诗中通过“千金送女亦寻常”这一句,展现了送女儿出嫁时的奢华场面,但同时也暗示了这种传统习俗背后的冷漠。接着,“翠绕珠围各斗强”进一步描绘了女儿出嫁时的华丽景象,但同时也暗含了对女儿独立性和个性被淹没的忧虑。
“底事一经思教子”,这句话转折,表达了父亲对于女儿教育的深思熟虑,他意识到仅仅依靠传统的嫁妆和礼仪是不够的,更关心的是女儿的品德和知识教育。“翻愁破费束修羊”,则体现了父亲对于教育投资的担忧,担心过度的花费会成为一种负担,影响到家庭的经济状况。
整体而言,这首诗反映了清代社会中对于女性教育的复杂心态,既体现了对女儿出嫁时物质条件的重视,又表达了对她们未来成长和独立性的深切关怀。诗中蕴含的矛盾情感,以及对教育价值的深刻思考,使得这首诗具有一定的社会历史意义和人文价值。
翩翩南昌尉,来自九江西。
天关列虎豹,欲进无阶梯。
臣有治安策,不忍死穷栖。
浮浮山林气,披褐朝金闺。
上言讦贵戚,下言悯群黎。
肉食久喑默,狂叫发草藜。
臣言可采择,寸刀刳鲸鲵。
一再不合意,反旆风凄凄。
君纲坠不振,况复子与妻。
自谐尘外约,东游隐会稽。
峨峨高山东,迢迢青溪曲。
采蘅撷薜荔,结搆蜗牛屋。
中有读书堂,堂外万脩竹。
错出泉石间,翛然隔尘俗。
劲刚逢干节,空洞夷齐腹。
长钓横江鲸,翠立摩天鹄。
借问主人谁,彼美清如玉。
瓶罂空四壁,简册富万轴。
小篆揭新扁,高步踵前躅。
箨龙忽变化,遗歌焉忍续。
岁晚坐相向,此君幸予辱。
荣悴纷变态,风雨寒旸燠。
春来枝叶蕃,苍璆森在目。
势且干青云,肯顾凡草木。
怜渠痛洒扫,日哦三四幅。
吾诗试评品,千古配淇澳。