鸥友鲈乡两不猜,石城秋霁净飞埃。
最怜六代风流地,重有青莲赋凤台。
鸥友鲈乡两不猜,石城秋霁净飞埃。
最怜六代风流地,重有青莲赋凤台。
此诗由明代诗人董其昌所作,名为《寄叶台山宗伯留都》。诗中描绘了一幅宁静而富有诗意的画面,通过鸥鸟与鲈乡的和谐共处,以及石城秋日雨后的清新景象,展现了对历史文化的深深眷恋与赞美。
首句“鸥友鲈乡两不猜”,以鸥鸟与鲈乡(古代以产鲈鱼著称的地方)为意象,象征着自然界的和谐与无猜,表达了诗人对自然之美的向往和对宁静生活的追求。鸥鸟在空中自由翱翔,与水中的鲈鱼相映成趣,两者之间没有隔阂,相互依存,构成一幅生动的生态画卷。
次句“石城秋霁净飞埃”,描述了石城在秋日雨后,天空晴朗,空气清新,尘埃被雨水洗净,展现出一派清新的景象。这里的“石城”可能指的是某个特定的城市或地区,通过“秋霁”这一季节性的变化,诗人巧妙地传达出时间的流转与自然界的更替之美。
第三句“最怜六代风流地”,表达了诗人对历史文化的深情厚爱。这里的“六代”可能指的是历史上某个时期的六个朝代,或者是泛指多个朝代,强调了对过往辉煌历史的怀念与敬仰。诗人在这里将自然景观与历史文化相结合,赋予了诗歌更为深远的内涵。
最后一句“重有青莲赋凤台”,引用了唐代诗人李白的诗句“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流”。这里的“青莲”是李白的别号,“凤台”则指传说中的凤凰栖息之地。诗人通过这一典故,不仅表达了对李白及其作品的崇敬之情,也寄托了自己对于美好事物逝去的感慨,以及对未来美好愿景的期待。
整首诗通过细腻的描绘和丰富的联想,展现了诗人对自然、历史和文化的深刻感悟,语言流畅,意境深远,具有很高的艺术价值。
熙熙阳春,既发既舒。翼翼南亩,是展是图。
嗟尔农夫,各敬乃事。往利尔器,诫尔妇子。
惟生在勤,勤则及时。惟时之趋,时不尔违。
祁祁甘雨,膏我下土。习习谷风,和泽乃普。
往即尔耕,惟力之深。往莳尔苗,勿倦其耘。
于日于夕,自遂自达。尔心勿忘,彼生孰遏。
惟天之心,矜我下民。民不违天,使尔有成。
既穟既实,既坚既好。尔穫既周,先养尔老。
保尔家室,抚尔幼稚。既迄有年,复思嗣岁。
嗟尔父老,其训其诫。俾务于本,惟土物爱。
不念其本,则越其思。所思既越,害斯百罹。
嗟尔父老,其告其喻。尔之有生,君实覆汝。
尊君亲上,其笃勿忘。小心畏忌,率于宪章。
嗟尔父老,教之孝悌。孰无父母,与其同气。
反于尔心,孰无爱敬。即是而推,乌往不顺。
嗟尔父老,勿替谆谆。其未率从,警厉其身。
告以祸患,其使知惧。无俾蹉跌,以陷罪罟。
惟国之法,烨烨其垂。使尔知避,岂欲尔施。
尔或自陷,予疚予恫。曷使予怀,寘于尔衷。
于赫圣主,敷德流泽。布宣弗勤,时予之责。
咨尔父老,助予念兹。岂予之助,报国是宜。
粤以今日,劝相于郊。乃作此诗,以懋尔劳。
咨尔父老,尚演厥义。其讽其歌,于乡于里。
俾一其心,服我训言。击鼓坎坎,自古有年。
《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之》【宋·张栻】熙熙阳春,既发既舒。翼翼南亩,是展是图。嗟尔农夫,各敬乃事。往利尔器,诫尔妇子。惟生在勤,勤则及时。惟时之趋,时不尔违。祁祁甘雨,膏我下土。习习谷风,和泽乃普。往即尔耕,惟力之深。往莳尔苗,勿倦其耘。于日于夕,自遂自达。尔心勿忘,彼生孰遏。惟天之心,矜我下民。民不违天,使尔有成。既穟既实,既坚既好。尔穫既周,先养尔老。保尔家室,抚尔幼稚。既迄有年,复思嗣岁。嗟尔父老,其训其诫。俾务于本,惟土物爱。不念其本,则越其思。所思既越,害斯百罹。嗟尔父老,其告其喻。尔之有生,君实覆汝。尊君亲上,其笃勿忘。小心畏忌,率于宪章。嗟尔父老,教之孝悌。孰无父母,与其同气。反于尔心,孰无爱敬。即是而推,乌往不顺。嗟尔父老,勿替谆谆。其未率从,警厉其身。告以祸患,其使知惧。无俾蹉跌,以陷罪罟。惟国之法,烨烨其垂。使尔知避,岂欲尔施。尔或自陷,予疚予恫。曷使予怀,寘于尔衷。于赫圣主,敷德流泽。布宣弗勤,时予之责。咨尔父老,助予念兹。岂予之助,报国是宜。粤以今日,劝相于郊。乃作此诗,以懋尔劳。咨尔父老,尚演厥义。其讽其歌,于乡于里。俾一其心,服我训言。击鼓坎坎,自古有年。
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吾家中隐君,才比万斛泉。
短小精悍姿,一剑当雄边。
去年郴州贼,俯视衡岳颠。
君从襄阳来,孤忠作戈鋋。
谭笑百雉安,净洗湖岭烟。
谓当酬王勋,金印如斗悬。
言归遽如许,此意谁为宣。
小隐即居山,大隐即居廛。
夫君处其中,政尔当留连。
早晚有诏书,唤君远朝天。
欲为中隐游,更著三十年。
崇宁天子开皇极,发挥神谟诏群辟。
十八学士天与力,攀鳞附凤才一日。
翰林尚书古遗直,不作三公奄窀穸。
当时盛事刊乐石,后五十年已今昔。
令我再拜三叹息,尚有之子似世德,不羸其躬且赫奕。