别家行万里,自说过扶馀。
学得中州语,能为外国书。
与医收海藻,持咒取龙鱼。
更问同来伴,天台几处居。
别家行万里,自说过扶馀。
学得中州语,能为外国书。
与医收海藻,持咒取龙鱼。
更问同来伴,天台几处居。
这首诗描绘了一位远行万里的僧人,自称曾经经过扶馀(今河南洛阳一带),在中州学会了当地的语言,并能为外国人写书。僧人不仅精通医术,以海藻为药材,还懂得咒语,可以捕捉到龙鱼。这一切都透露出这位僧人的博学多才和神秘色彩。最后一句“更问同来伴,天台几处居”则表达了诗人对这位僧人行踪的好奇,以及对他们共同信仰之地——天台的关心。
整首诗通过对僧人的描写,展现了唐代文化交流的广阔视野和人们对于知识、神秘力量的向往。诗中的意象丰富,语言简洁而有力,体现了张籍在诗歌创作上的独到风格。
长忆匡庐秀,无由结胜缘。
风涛避彭蠡,冠盖到开先。
径转山环抱,岩欹树倒颠。
昙花当马落,萝薜向人悬。
瀑布檐飞玉,香炉顶吐烟。
排窗招五老,入室见诸天。
胜地堪栖迹,名途暂息肩。
矢心方味道,有口懒参禅。
倦倚云边榻,行看石上镌。
旧题半磨灭,诗语尚新鲜。
景物知多少,诗家画未全。
兴酣乌夕没,坐久月东圆。
笔醮潜龙窟,茶烹接竹泉。
客怀清似洗,俚句不成篇。
想像陶彭泽,追寻李谪仙。
神交来梦寐,为我足吟笺。
藕丝系楼船,欲挽安得止。
女子不出门,丈夫志千里。
终日听君言,归期已难拟。
况此隔三秋,音书无一纸。
相见不恨迟,相思不能已。
愿为汉相如,勿学苏季子。
相如太薄情,文章媲青史。
季子誇金多,徒令愚妇喜。
大江之南多崇山,层峦叠嶂青回环。
山中去天不盈尺,我昔与客尝跻攀。
凌空直上最高顶,恍然身世非人境。
蟠桃子熟近瑶池,船藕花开通玉井。
下视群峰列四傍,苍松古木烟茫茫。
琳宫梵宇互隐现,丹厓翠壁相辉煌。
别来寻常形梦寐,忽见此园无乃是。
浩歌寄谢山中人,目送飞鸿去千里。