细雨斜风拂面吹,杏花欲谢柳新垂。
此行不为怜春色,也学清明上冢儿。
细雨斜风拂面吹,杏花欲谢柳新垂。
此行不为怜春色,也学清明上冢儿。
这首诗描绘了一幅春日郊外的生动画面。首句“细雨斜风拂面吹”,以细腻的笔触勾勒出春雨绵绵、微风轻拂的景象,仿佛让读者身临其境,感受到春雨的温柔与清新。接着,“杏花欲谢柳新垂”两句,通过对比杏花即将凋谢与柳枝嫩绿初生的景象,不仅展现了季节更替的自然规律,也暗示了生命的短暂与新生的希望。
“此行不为怜春色,也学清明上冢儿”则表达了诗人独特的内心世界和情感态度。在这样的春日里,诗人并非单纯地欣赏美景,而是怀揣着对逝去亲人的思念,学习清明时节人们祭扫祖先坟墓的传统行为。这种行为不仅仅是对逝者的缅怀,更蕴含着对生命意义的深刻思考和对亲情的珍视。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和深沉的情感表达,展现了诗人对自然之美的欣赏与对生命、亲情的深刻感悟,具有浓郁的人文情怀和哲思意味。
昔年怨声常满耳,纷纷女巫未沉水。
天教我侯慰远人,坐令盗贼化君子。
期年仁政遍人人,抚之如子不须嗔。
吏民欲欺亦不忍,出言洞见胸中真。
要图书问久已绝,人皆巧中渠宁拙。
优游黄卷有馀欢,此志不回端截铁。
管中窥豹一斑耳,敢对江海更言水。
赖公不作扬雄尾,舞雩曾许随童子。
绨袍至今念故人,世人欲杀渠不嗔。
更将妙语为高价,坐令玉表欲侔真。
期公终始不相绝,回愚参鲁余亦拙。
异时报德但脩身,那用张良袖中铁。
律管才吹九寸耳,帝遣玄冥下司水。
天度稍多百四十,爱日差长斗建子。
已剥群阴驱小人,四海熙熙语复嗔。
因辟金关谪太白,不许天庭久练真。
太白尘缘固未绝,肯将天巧形世拙。
会施霖雨满人间,归对千年忘恙铁。