髫年入邻塾,按卷治毛诗。
名物辨异同,颖悟颇有资。
课馀还学吟,挦扯三唐辞。
每博大父欢,点首笑拈髭。
得饼矜满怀,出觅西邻儿。
扫藓花影中,坐作宾朋嬉。
此境如目前,使我中怀驰。
髫年入邻塾,按卷治毛诗。
名物辨异同,颖悟颇有资。
课馀还学吟,挦扯三唐辞。
每博大父欢,点首笑拈髭。
得饼矜满怀,出觅西邻儿。
扫藓花影中,坐作宾朋嬉。
此境如目前,使我中怀驰。
这首诗描绘了诗人童年时期在邻近的私塾学习《毛诗》,对名物的辨识和理解表现出聪颖的悟性。课余时间,他不仅学习吟诵,还广泛涉猎唐代诗歌,这些经历都得到了祖父的赞赏。每当完成学业,他会自豪地满载糕饼,外出与西邻的孩子们玩耍。在苔藓斑驳的花影下,他们仿佛置身于宾朋之间的欢乐之中。这样的场景,让诗人回忆起来,心中充满了无限的感慨。
这首诗通过细腻的笔触展现了童年的乐趣与纯真,以及与长辈之间温馨和谐的关系。同时,也流露出对过往时光的怀念和对成长过程的思考。诗人以简洁的语言,勾勒出一幅幅生动的画面,让人仿佛能感受到那个时代的气息和孩子们无忧无虑的生活状态。
袁鍊师,好弹琴,不作江南曲,解琴中古音。
七轸削玉徽裁金,焦桐黑尾朱弦心。
对之如大宾,宝之甚璆琳。
时来为予肃危襟,拂拭顾盼愁不禁。
六月一鼓之,秋风飕飕起云林。
十月一再抚,凌厉白云开重阴。
老君坛高夜色迥,神人下听寒萧森。
口中六律祇自和,头上三花谁与簪。
忽起抱琴去,振衣度遥岑。
手援北斗为我斟,独不乐兮忧骎骎。
苍梧虞舜不复返,帝子佩沈湘水深。
不尽千古意,别君清夜吟,遥想相思江之浔。
庐陵江边铁十字,不知何代何岁年。
何人作之孰置此,何名何用何宛然。
形模交横出四角,三尺嵯牙偃锥槊。
雨淋日炙黑色滑,土中鮀鳞见斑驳。
人言南唐竹木场所都,铸此罥硾筏与桴。
一沉江中一路隅,是耶非耶焉得虞。
或云此古厌胜法,水怪奔冲赖排压。
雌雄相顾走光芒,神物护呵谁畚锸。
所以往代鼓铸虔州城,此物千载为英精。
舁铁过之铜乃成,精化气感理莫明。
世人往往疑根植,下触每愁风雨殛。
近时暴卒破盲惑,掘地出之誇胆力。
终然弃置不敢匿,我时见之考其式,赤乌之年乃妄饰。
吾闻天生五行中,惟金可革亦可从。
何不为刀为错通商工,为耜为镈利九农。
斩犀刺虎为剑锋,不然行雨极变化为蛟龙。
胡独汨没在泥滓,断甓遗株等沦弃。
铜仙不来秦鐻废,坐阅兴亡一流涕。
《铁十字歌》【明·刘崧】庐陵江边铁十字,不知何代何岁年。何人作之孰置此,何名何用何宛然。形模交横出四角,三尺嵯牙偃锥槊。雨淋日炙黑色滑,土中鮀鳞见斑驳。人言南唐竹木场所都,铸此罥硾筏与桴。一沉江中一路隅,是耶非耶焉得虞。或云此古厌胜法,水怪奔冲赖排压。雌雄相顾走光芒,神物护呵谁畚锸。所以往代鼓铸虔州城,此物千载为英精。舁铁过之铜乃成,精化气感理莫明。世人往往疑根植,下触每愁风雨殛。近时暴卒破盲惑,掘地出之誇胆力。终然弃置不敢匿,我时见之考其式,赤乌之年乃妄饰。吾闻天生五行中,惟金可革亦可从。何不为刀为错通商工,为耜为镈利九农。斩犀刺虎为剑锋,不然行雨极变化为蛟龙。胡独汨没在泥滓,断甓遗株等沦弃。铜仙不来秦鐻废,坐阅兴亡一流涕。
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