客从故乡来,车马憩门柳。
延客入我堂,少坐且抖擞。
须臾问从来,故乡有书否。
客答即欠身,封缄乃相授。
书中何云云,道我别离久。
大儿能读书,幼子亦学走。
田园未荒芜,年谷屡丰阜。
读罢心始降,离忧复句有。
张筵具嘉殽,饮客进斗酒。
君其少尽欢,明日复分手。
客从故乡来,车马憩门柳。
延客入我堂,少坐且抖擞。
须臾问从来,故乡有书否。
客答即欠身,封缄乃相授。
书中何云云,道我别离久。
大儿能读书,幼子亦学走。
田园未荒芜,年谷屡丰阜。
读罢心始降,离忧复句有。
张筵具嘉殽,饮客进斗酒。
君其少尽欢,明日复分手。
这首诗描绘了诗人接待远方归来的故乡客人的情景,充满了浓厚的人情味和乡愁情感。诗中通过细腻的笔触,展现了诗人与客人之间的亲切交谈,以及对故乡亲人的思念之情。
首句“客从故乡来”,开门见山地点明了主题,一个远道而来的客人,勾起了诗人对故乡的深深怀念。接着,“车马憩门柳”一句,生动地描绘了客人到达时的场景,门前的柳树似乎在欢迎着客人的到来,营造了一种温馨和谐的氛围。
“延客入我堂,少坐且抖擞”表现了诗人对客人的热情款待,邀请客人进入家中休息,并给予适当的照顾,体现了主人的细心与周到。随后,诗人询问客人是否带来了家乡的书信,这一细节不仅加深了对故乡的思念,也表达了对亲人近况的关心。
“书中何云云,道我别离久”一句,通过书信的内容,透露出诗人与故乡亲人分别已久的信息,字里行间流露出淡淡的忧伤与思念。接下来,诗人转述了家中的情况:“大儿能读书,幼子亦学走。田园未荒芜,年谷屡丰阜。”这些描述展现了家人在家乡的生活状态,既有孩子的成长,也有农田的丰收,生活虽有艰辛,但充满希望。
“读罢心始降,离忧复句有”表明诗人读完书信后,心中的忧愁得到了一定程度的缓解,同时也意识到离别之苦依然存在。随后,诗人设宴招待客人,以美食和美酒表达对客人的欢迎与祝福:“张筵具嘉殽,饮客进斗酒。”宴会的热闹气氛,让诗人暂时忘却了离别的忧伤,与客人共享欢乐时光。
最后,“君其少尽欢,明日复分手”表达了诗人对客人即将离开的不舍之情,同时也预示了明天的分别。整首诗通过细腻的情感描写和生活场景的描绘,展现了人与人之间真挚的情感交流,以及对故乡和亲人的深深眷恋。