稽古有嘉言，逸欲戒谆谆。
大圣若重瞳，禹益犹互陈。
阿衡佐商嗣，风愆竟勿循。
恳恳周太保，旅獒却来宾。
敬观无逸图，有邦万世珍。
夫何事荒怠，此道未遑询。
飘飘夹林赏，艳艳闾须春。
岂有鸱鸮智，将同燕雀伦。
在古垂明鉴，休迷覆车尘。
支颐顾衷曲，期不负儒绅。
嗟彼一心微，纷纷众欲并。
所以古哲人，惕然事箴警。
自新若盘铭，常使目在炳。
楹杖与剑矛，丹书更肃整。
稷庙铸金人，三缄贵深省。
式观鲁欹器，持盈未堪骋。
亦有睿圣公，年耄心愈儆。
旅贲瞽史徒，交戒幸无眚。
顾惟理与义，涵养见真境。
心正意亦诚，允矣前脩并。
《述古》【明·李贤(原德)】稽古有嘉言，逸欲戒谆谆。大圣若重瞳，禹益犹互陈。阿衡佐商嗣，风愆竟勿循。恳恳周太保，旅獒却来宾。敬观无逸图，有邦万世珍。夫何事荒怠，此道未遑询。飘飘夹林赏，艳艳闾须春。岂有鸱鸮智，将同燕雀伦。在古垂明鉴，休迷覆车尘。支颐顾衷曲，期不负儒绅。嗟彼一心微，纷纷众欲并。所以古哲人，惕然事箴警。自新若盘铭，常使目在炳。楹杖与剑矛，丹书更肃整。稷庙铸金人，三缄贵深省。式观鲁欹器，持盈未堪骋。亦有睿圣公，年耄心愈儆。旅贲瞽史徒，交戒幸无眚。顾惟理与义，涵养见真境。心正意亦诚，允矣前脩并。
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这首明代李贤的《述古》诗，以历史典故和哲理寓言为载体，表达了对古人智慧的敬仰以及对个人修养的深刻反思。首联“稽古有嘉言，逸欲戒谆谆”开篇点题，强调从古代典籍中汲取有益的教诲，警惕过度的欲望。接下来通过禹、益、阿衡、周公等历史人物的事例，阐述了辅佐君王、遵循道义的重要性。
诗中提到“恳恳周太保，旅獒却来宾”，借周公的谨慎与明智，警示人们要像他那样保持清醒，警惕诱惑。诗人又以“无逸图”、“覆车尘”等典故，告诫人们不可荒怠政务，要时刻反省自我。
“飘飘夹林赏，艳艳闾须春”描绘出表面繁华的景象，暗指人心浮躁，诗人借此批评那些追求浅薄享乐的行为。接着，诗人引用“鸱鸮”与“燕雀”的典故，强调真正的智慧高于庸俗之智。
“式观鲁欹器，持盈未堪骋”借用鲁国欹器的比喻，告诫人们在得意时也要保持谦逊，不可忘形。最后，诗人以“睿圣公”、“楹杖与剑矛”、“稷庙金人”等象征物，再次强调修身养性、遵循道义的重要，以及心正意诚的儒家精神。
总的来说，这首诗以历史故事和生动的比喻，深入浅出地阐述了儒家的治学与修身之道，具有鲜明的教育意义。