为向东林问起居,更询李白近何如。
携琴想对青霞顶,觅句应巡碧玉除。
无复风流陪二老,空怜憔悴似三闾。
冰霜凛凛河流断,安得双鱼送尺书。
为向东林问起居,更询李白近何如。
携琴想对青霞顶,觅句应巡碧玉除。
无复风流陪二老,空怜憔悴似三闾。
冰霜凛凛河流断,安得双鱼送尺书。
此诗描绘了一种淡泊明志、超然世俗的生活状态。开篇即提及“向东林问起居”,表现了对友人生活的关心询问,同时也透露出一种对隐逸生活的向往。紧接着,作者又“更询李白近何如”,这里的李白不仅是唐代浪漫主义诗人,也代表了一种自由自在、超脱尘世的情怀。
“携琴想对青霞顶”则表明了作者自己心中的理想——携带着自己的艺术(琴),在高洁的地方进行思想交流,而“觅句应巡碧玉除”则是说要寻找合适的词句去描绘那种仙境般的景象。
接着,“无复风流陪二老,空怜憔悴似三闾”,这里的“风流”指的是文人相聚的雅集,而“二老”则可能是指东林与李白,这两位在作者心中都是崇敬的对象。然而现在却只能空怀往事,感受到一种孤寂和凄凉。
最后,“冰霜凛凛河流断,安得双鱼送尺书”,则是在描绘一幅寒冷的冬日景象,河流被冰霜封冻,连常见的河中生物也难以幸免。在这样的环境下,要想得到远方朋友的消息,就像希望能有两条鱼为自己送来信件一样,是多么不易。这里“尺书”即是书信,在当时通信不便的情况下,更显得珍贵和困难。
总体来说,此诗通过对自然景物的描写,表达了作者对友人生活的关怀以及个人对于隐逸生活的向往,同时也流露出了一种时代背景下的孤独和无奈。
神圣睹河洛,造化穷阴阳。
灵书秘玄言,妙测无隐藏。
临江宋道夫,精艺名久扬。
为我作影数,知来意何长。
寒灰已无然,岂复生夜光。
鹤化或可待,烟霞庶翱翔。
青阳去遥遥,钟叟道乃彰。
观化忽神化,令人慕遐荒。
穷通有定分,流坎无庸悲。
湘累自苦亦太隘,韩子孤愤将奚为。
人生百年浑几时,鼠窥鬼瞰徒成私。
何如樊川一樽酒,往者莫究今已而。
秦川如画渭如丝,韦曲杜曲无声诗。
高堂驾空竹树里,觚棱潇洒含幽姿。
起居饮食颇自适,不矫不饰随所施。
举手为谢昌黎师,乃今平原能得之。
有时高咏归来辞,有时独酌芙蓉卮。
人间所得容力取,委之顺之夫何思。