薄田五顷馀,才足共王租。
慈母八十四,发白牙齿疏。
服非帛不煖,半冬无裤襦。
食非肉不饱,杯案惟一蔬。
南陔孝子心,若何为安居。
方冬万木折,北风裂人肤。
冻死不敢言,长涂走崎岖。
二百里见我,寒荄求吹嘘。
顾我正憔悴,念子空勤劬。
阙里有圣孙,佩服诗与书。
孜孜行仁义,阴德及焦枯。
三县十万人,其命绝而苏。
岂使八十老,旨甘不足欤。
薄田五顷馀,才足共王租。
慈母八十四,发白牙齿疏。
服非帛不煖,半冬无裤襦。
食非肉不饱,杯案惟一蔬。
南陔孝子心,若何为安居。
方冬万木折,北风裂人肤。
冻死不敢言,长涂走崎岖。
二百里见我,寒荄求吹嘘。
顾我正憔悴,念子空勤劬。
阙里有圣孙,佩服诗与书。
孜孜行仁义,阴德及焦枯。
三县十万人,其命绝而苏。
岂使八十老,旨甘不足欤。
这首诗描绘了一位孝子在严寒的冬天,为抚慰八十四岁高龄的母亲所做出的种种努力和牺牲。开篇“薄田五顷馀,才足共王租”写出了农家之贫困,仅有极少的土地和微薄的收入,只够缴纳给地主的份额。紧接着,“慈母八十四,发白牙齿疏”形象地刻画了母亲高龄、头发和牙齿都已经衰退的景象。
诗人继续写道:“服非帛不煖,半冬无裤襦。食非肉不饱,杯案惟一蔬。”表达了孝子在严寒中缺衣少食的艰难处境,他只能穿着单薄的衣服,吃着简单的素食。
“南陔孝子心,若何为安居。方冬万木折,北风裂人肤。”诗人通过对比南陔(即长江以南地区)的暖和与北方严寒的对比,表达了孝子的内心世界和艰苦的生活环境。
“冻死不敢言,长涂走崎岖。二百里见我,寒荄求吹嘘。”这几句诗写出了孝子在极端天气中,不仅忍受着生命危险,还要跋涉二百里去寻找生计的艰辛。
“顾我正憔悴,念子空勤劬。阙里有圣孙,佩服诗与书。”诗人通过对比自己和那些有幸学习圣贤之道、佩服文墨的人群,表达了自己的不甘平庸和对知识的渴望。
最后,“孜孜行仁义,阴德及焦枯。三县十万人,其命绝而苏。岂使八十老,旨甘不足欤。”诗中提到孝子孜孜(勤劳)地践行仁义之道,即便利于他人的善举也惠及无生命的树木;并且通过对比三县十万人得以重生的希望和八十岁老人的安逸,表达了对高寿者的祝福。
整首诗不仅展示了作者对于孝道的赞美,也展现了当时农村生活的贫困,以及人们对于知识、善举和生命尊严的渴望。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。