□□因筑树萱堂,万叶千花长砌傍。
吁日凤凰□□淡,梳风鹦鹉翠翎长。
板舆慈母春行乐,綵衣□儿日献觞。
为问南陔如可续,□□□和□□□。
□□因筑树萱堂,万叶千花长砌傍。
吁日凤凰□□淡,梳风鹦鹉翠翎长。
板舆慈母春行乐,綵衣□儿日献觞。
为问南陔如可续,□□□和□□□。
这首诗描绘了一幅温馨和谐的家庭场景,通过细腻的笔触展现了对母亲的尊敬与爱戴。首句“□□因筑树萱堂”,巧妙地将家庭的温馨氛围与萱草的生长相结合,象征着家庭的繁荣与幸福。接着,“万叶千花长砌傍”进一步渲染了环境的美好,以繁花似锦衬托出家庭生活的丰富多彩。
“吁日凤凰□□淡,梳风鹦鹉翠翎长”两句,运用了象征手法,凤凰与鹦鹉的描写不仅增添了画面的生动性,更寓意着家庭成员间的和谐与智慧。凤凰象征着吉祥与尊贵,而鹦鹉则以其美丽的羽毛和善言传唱,寓指家庭成员之间的亲密无间和相互欣赏。
“板舆慈母春行乐,綵衣□儿日献觞”描绘了家庭中长辈与晚辈共享天伦之乐的情景,板舆代表了长辈的出行,綵衣则是晚辈的装扮,献觞则意味着敬酒,这一系列动作体现了孝顺与欢乐并存的家庭氛围。
最后,“为问南陔如可续,□□□和□□□”表达了对传统美德的传承与延续的思考,南陔是古代孝道的象征,此处询问是否能继续传承这种美德,以及如何在现代社会中实现这一目标,体现了诗人对家族伦理和社会责任的深刻思考。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和情感的细腻表达,展现了明代社会中家庭和睦、尊老爱幼的传统美德,以及对这些美德在新时代下的思考与追求。
老树惊鹊,枯莎怨螀。
幽人对景炯不寐,西风一叠神凄凉。
我欲渡,河无梁。我欲济,津无航。
攀鳞附翼愧凡骨,化金点石无仙方。
腰金秉象兮我貌弗扬,剸蛟缚虎兮我机弗张,有弓无由挂扶桑。
夜光明月孰辨昔那子,黄河太华谁是今欧阳。
天宽地大若无碍,无处可著诗人狂。
西风再叠兮形无尔伤,黄鹄可跨兮苍虬可骧。
南箕可簸兮北斗可浆,所不可以智力而致者惟命之常。
何圣贤亦不能免于厄兮,或毁于臧,或畏于匡。
然大人虎变有不可得而测者,岂非寻常之中而有筑岩之傅,钓磻之吕,卧庐之亮,纳履之良者耶?
西风三叠兮声始洋洋,黄金满地山花香。
呼童重洗琥珀觞,篱菊已露螯已霜。
乐天知命兮吾亦从此逝矣,相与忘形乎无何有之乡也。
歌欲断,夜将半。
拔剑起舞无人伴,却对嫦娥影淩乱。
君不见芙蓉晓梦万花酣,有人却恨春宵短!
《题松溪渔隐图》【元·祖柏】老树惊鹊,枯莎怨螀。幽人对景炯不寐,西风一叠神凄凉。我欲渡,河无梁。我欲济,津无航。攀鳞附翼愧凡骨,化金点石无仙方。腰金秉象兮我貌弗扬,剸蛟缚虎兮我机弗张,有弓无由挂扶桑。夜光明月孰辨昔那子,黄河太华谁是今欧阳。天宽地大若无碍,无处可著诗人狂。西风再叠兮形无尔伤,黄鹄可跨兮苍虬可骧。南箕可簸兮北斗可浆,所不可以智力而致者惟命之常。何圣贤亦不能免于厄兮,或毁于臧,或畏于匡。然大人虎变有不可得而测者,岂非寻常之中而有筑岩之傅,钓磻之吕,卧庐之亮,纳履之良者耶?西风三叠兮声始洋洋,黄金满地山花香。呼童重洗琥珀觞,篱菊已露螯已霜。乐天知命兮吾亦从此逝矣,相与忘形乎无何有之乡也。歌欲断,夜将半。拔剑起舞无人伴,却对嫦娥影淩乱。君不见芙蓉晓梦万花酣,有人却恨春宵短!
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