此生飘泊等萍浮，一室还成不系舟。
风雨漫教萝作缆，烟波无际月垂钩。
篷窗夜静渔讴杳，芦被春深鹤梦幽。
安得因风致双鲤，问渠终忘济川不。
《一苇斋二首·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位诗人漂泊不定的生活状态，以“一室还成不系舟”开篇，形象地表达了诗人虽有一处栖身之所，却如同无根之舟，无法安定下来。接着，“风雨漫教萝作缆，烟波无际月垂钩”，通过自然界的风雨与辽阔的烟波，以及月下的垂钓，营造出一种既孤独又超脱的意境，展现了诗人对自由与宁静生活的向往。
“篷窗夜静渔讴杳，芦被春深鹤梦幽”，进一步描绘了夜晚的寂静与春天的深邃，渔歌在夜空中渐渐消失，白鹤的梦境在芦苇深处显得格外幽静，这些意象不仅增添了诗的美感，也暗示了诗人内心的孤独与对自然的深深依恋。
最后，“安得因风致双鲤，问渠终忘济川不”，表达了诗人渴望借助某种力量（如风）来实现与外界的联系，寄希望于能够找到答案，即是否最终会忘记自己的使命，去帮助他人渡过难关。这种情感流露出诗人对于社会责任和人生意义的思考，同时也体现了他对理想与现实之间矛盾的深刻洞察。
整体而言，这首诗通过生动的自然景象和细腻的情感表达，展现了诗人独特的生命体验和哲学思考，具有很高的艺术价值和思想深度。
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