儿小未谙用,分钱寄母奁。
欲知年渐长,扑满旧痕添。
儿小未谙用,分钱寄母奁。
欲知年渐长,扑满旧痕添。
这首诗描绘了孩童成长的过程,通过“扑满”这一形象,巧妙地比喻了孩子随着时间的推移,逐渐长大,心智成熟的过程。扑满,古代的一种储蓄罐,常用来形容人逐渐积累财富或知识。诗中“儿小未谙用”,写出了孩童对事物的认知尚浅,还未懂得如何使用手中的资源或知识。“分钱寄母奁”,则展现了孩童在成长过程中,开始学会关心他人,将零用钱寄给母亲,表达孝心和关爱。最后,“欲知年渐长,扑满旧痕添”,巧妙地将时间的流逝与知识、经验的增长联系起来,暗示随着年龄的增长,个人的智慧和积累也在不断增多,就像扑满上的痕迹一样,逐渐丰富和加深。整首诗语言简洁,寓意深刻,富有生活气息,体现了诗人对儿童成长过程的细腻观察和深刻理解。
避兵穷岭海,我岂文休孙。
慨彼鸣凤郊,化为逐鹿原。
北吹战尘腥,南接瘴雾昏。
森然一彗孛,敢近六龙暾。
转舟大藤峡,脱死鳄与鼋。
缆袅苍崖树,落日衔未吞。
忽得素书尺,若窥黄裳坤。
招我以隐沦,雉泽遗尘樊。
游心太易初,捃逐万化根。
耿光百世后,乐此不亡存。
宁知虎符下,拥公万旌幡。
英威祖豫州,非心折王敦。
从容谢东山,逆气沮桓温。
自昔国其国,治忽信有源。
岂容社稷镇,端老孤独园。
至人心淑清,一为斯民浑。
胡骑却长啸,晋史徒清言。
武侯挥白羽,亦有军务繁。
要封鲸鲵观,复睹宸极尊。
功成去冥冥,与我俱鸿轩。
《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隐揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》【宋·许翰】避兵穷岭海,我岂文休孙。慨彼鸣凤郊,化为逐鹿原。北吹战尘腥,南接瘴雾昏。森然一彗孛,敢近六龙暾。转舟大藤峡,脱死鳄与鼋。缆袅苍崖树,落日衔未吞。忽得素书尺,若窥黄裳坤。招我以隐沦,雉泽遗尘樊。游心太易初,捃逐万化根。耿光百世后,乐此不亡存。宁知虎符下,拥公万旌幡。英威祖豫州,非心折王敦。从容谢东山,逆气沮桓温。自昔国其国,治忽信有源。岂容社稷镇,端老孤独园。至人心淑清,一为斯民浑。胡骑却长啸,晋史徒清言。武侯挥白羽,亦有军务繁。要封鲸鲵观,复睹宸极尊。功成去冥冥,与我俱鸿轩。
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