春欲为霜夏欲冰,一山寒气逼人清。
应知炎冷难同处,甘与汤泉各自生。
春欲为霜夏欲冰,一山寒气逼人清。
应知炎冷难同处,甘与汤泉各自生。
这首诗描绘了一幅夏日冷泉的生动图景,通过对比春夏季节的温度变化,表达了自然界中炎热与寒冷并存的奇特现象。诗人以精妙的笔触,将一山之中的寒气和泉水的清凉与周遭环境的炎热形成鲜明对比,展现了大自然的多样性和平衡。
“春欲为霜夏欲冰”两句,运用夸张手法,把夏日的冷泉比作即将结霜、变冰的样子,形象地传达了泉水的寒冷。紧接着,“一山寒气逼人清”则描绘出整个山谷中弥漫着的一股股清凉之气,这种清新感不仅令人心旷神怡,更是对炎热夏日的一种解脱。
“应知炎冷难同处,甘与汤泉各自生”两句,诗人通过对比炎热和寒冷的共存,提醒人们在自然界中,即使是在同一时间和空间内,不同的气候条件也能并存。最后,“甘与汤泉各自生”表明了即便是在这样的环境下,甘美的溪流和沸腾的热泉仍旧能够各自找到它们的生长之道,这是自然界中生命力顽强的一种体现。
总体而言,这首诗通过对冷泉的描写,不仅展现了诗人对自然美景的细腻观察,也表达了一种对自然规律的尊重和赞美,同时也映射出一种超脱于世俗纷争、寄情山水的生活态度。
墙垂薜荔,砌上莓苔,愁痕刚界朱栏。
杏白梨红,次第做尽春寒。
曲池抱阶如镜,问何人、照影窗前。
斜阳地,指茸茸翠草,曾阁秋千。
我本伤春狂客,趁蝶帘燕户,钿坠筝筵。
载酒迟来,花间谁擘蛮笺。
红楼只今已改,觅残题、犹在屏山。
归去晚,听东风,盈路杜鹃。
月儿圆也。趁金风,舒皓彩,碧空斜挂。
浸著两溪玉浪,一城霜瓦。
水楼上,招红袖,许多妖冶。閒话、都笑蟾孤兔寡。
桥头月下。记当年,周子隐,曾将虎射。
千古灵旗飒飒,英姿堪画。
到而今,嗟满目,渔村蟹舍。涛声、偏只共更声打。
二泉亭最好,分流处、日夜洗云根。
况翠叠青山,入帘滴滴,云移春水,映树鳞鳞。
还堪羡、酒旗无数飏,鸟语不时闻。
此日园丁,休嫌野老,隔年梅蕊,应认王孙。
从来繁华地,重留恋,倍觉香雾氤氲。
一带朱阑拂柳,画槛萦人。
被金尊促起,数声檀板,钿车送到,几队罗裙。
且自牵船竟去,莫待销魂。