六师奋威棱,大将咸鹰扬。
吾皇嗣洪业,讲武肃万方。
命阅三大营,组练耀日光。
载旌建前茅,列校开长扬。
群蒐技击盛,七萃简视良。
泰阿挟飞刺,繁弱各蹶张。
行将破匈奴,指顾平西羌。
所期树勋伐,勒骏书旂常。
六师奋威棱,大将咸鹰扬。
吾皇嗣洪业,讲武肃万方。
命阅三大营,组练耀日光。
载旌建前茅,列校开长扬。
群蒐技击盛,七萃简视良。
泰阿挟飞刺,繁弱各蹶张。
行将破匈奴,指顾平西羌。
所期树勋伐,勒骏书旂常。
此诗描绘了一场宏大的军事阅兵仪式,展现了明朝军队的雄壮与威严。诗人以“六师奋威棱,大将咸鹰扬”开篇,生动地刻画了士兵们英姿勃发、气势磅礴的场景。接着,“吾皇嗣洪业,讲武肃万方”,赞颂了皇帝继承宏图伟业,重视军事训练,以武力安定四方的英明决策。
“命阅三大营,组练耀日光”描述了皇帝亲自检阅三大军营的情景,士兵们身着华丽的军装,在阳光下熠熠生辉,展现出军队的整齐划一和装备的精良。随后,“载旌建前茅,列校开长扬”,进一步描绘了旗帜飘扬、校尉排列有序的壮观场面。
“群蒐技击盛,七萃简视良”则表现了士兵们技艺高超,选拔严格,通过各种技能测试,确保军队战斗力的强大。接下来,“泰阿挟飞刺,繁弱各蹶张”,形象地展示了士兵们使用武器的熟练程度,无论是沉重的泰阿剑还是轻巧的繁弱弓,都能精准地投掷或射出。
最后,“行将破匈奴,指顾平西羌”,预示着军队即将出征,勇猛无畏,能够迅速征服敌人。而“所期树勋伐,勒骏书旂常”则表达了对军队建立功勋、留下辉煌战绩的期待,以及对英勇将士的崇高敬意。
整首诗通过对军事阅兵的细腻描绘,不仅展现了明朝军队的强大实力和高昂士气,也体现了诗人对国家强盛、军事繁荣的自豪之情。
功成不受富贵污,轻舟翩然下五湖。
至今风流在姑苏,我复见此云壑图。
两坡乔木樛相扶,残山剩水千里馀。
天际未知何有无,一苇横绝双风蒲。
杨花春岸秋莼鲈,在在著此儒仙臞。
世无宗师貌不如,谁其嗣之吾大夫。
山阴不得见,见期在东阳。
东阳忽岁华,欲往又阻长。
贻书辄无报,有便复寄将。
以君懒于书,我岂望得当。
永怀十年别,动止曾莫详。
君貌今何如,孰与我老苍。
就使白发同,脚力谁弱强。
日饭米多少,饮酒可几觞。
尚能甘寝耶,比之昔对床。
嫂氏亦晚景,吾妇伯姊行。
为君过客频,膏沐当不常。
有儿若干人,已未胜冠裳。
但要能应门,勿问鄙与臧。
一纸细说似,慰此遥相望。
末乃及田舍,何有还何亡。
丞郡禄已厚,岂不可小康。
忆昔夜梦君,托交少年场。
竦身而掀髯,眸子烱烱光。
依然论时事,悲壮泪以滂。
我方闭门嬉,谒至即暂忙。
婆娑松竹下,细数秋叶黄。
旧志益凋落,群书半遗忘。
请君勿他及,却使我意伤。
《怀同舍石天民编脩》【宋·陈傅良】山阴不得见,见期在东阳。东阳忽岁华,欲往又阻长。贻书辄无报,有便复寄将。以君懒于书,我岂望得当。永怀十年别,动止曾莫详。君貌今何如,孰与我老苍。就使白发同,脚力谁弱强。日饭米多少,饮酒可几觞。尚能甘寝耶,比之昔对床。嫂氏亦晚景,吾妇伯姊行。为君过客频,膏沐当不常。有儿若干人,已未胜冠裳。但要能应门,勿问鄙与臧。一纸细说似,慰此遥相望。末乃及田舍,何有还何亡。丞郡禄已厚,岂不可小康。忆昔夜梦君,托交少年场。竦身而掀髯,眸子烱烱光。依然论时事,悲壮泪以滂。我方闭门嬉,谒至即暂忙。婆娑松竹下,细数秋叶黄。旧志益凋落,群书半遗忘。请君勿他及,却使我意伤。
https://shici.929r.com/shici/faL48m.html