焦生独立士,势利不可恐。
谁言一身穷,自待九鼎重。
有能揭之行,可谓仁者勇。
吕侯相家子,德义胜华宠。
焦生得其随,道合若胶巩。
始生及吾门,徐子喜惊踊。
曰此难致宝,一失何由踵。
自吾得二生,粲粲获双珙。奈何夺其一,使我意纷?。
吾尝爱生材,抽擢方郁蓊。
犹须老霜雪,然后见森耸。
况从主人贤,高行可倾竦。
读书趋简要,害说去杂冗。
新文时我寄,庶可蠲烦壅。
焦生独立士,势利不可恐。
谁言一身穷,自待九鼎重。
有能揭之行,可谓仁者勇。
吕侯相家子,德义胜华宠。
焦生得其随,道合若胶巩。
始生及吾门,徐子喜惊踊。
曰此难致宝,一失何由踵。
自吾得二生,粲粲获双珙。奈何夺其一,使我意纷?。
吾尝爱生材,抽擢方郁蓊。
犹须老霜雪,然后见森耸。
况从主人贤,高行可倾竦。
读书趋简要,害说去杂冗。
新文时我寄,庶可蠲烦壅。
这首诗是宋代文学家欧阳修所作的《送焦千之秀才》。诗中,欧阳修以送别焦生这位秀才为主题,表达了对他的赞赏和期待。诗人首先赞扬焦生不畏势利,有高尚的品德,如同九鼎般重,显示出他的仁勇。接着提到吕侯家的子弟吕侯,他德行出众,与焦生志同道合,两人一同来访,让诗人欣喜不已。
诗人感叹焦生的才华难得,如瑰宝一般,一旦失去,将令人遗憾。他表达了对焦生潜力的肯定,认为只有经过岁月的磨砺,才能展现出真正的才华。同时,他还鼓励焦生跟随贤良的主人,学习简明扼要的读书方法,去除繁杂,以便更好地提升自我。
最后,诗人期待自己能经常收到焦生的新作,以减轻内心的烦忧。整首诗情感真挚,既是对焦生的赞美,也是对后辈的期许,体现了欧阳修的人才观和教育理念。
昔我来是间,行庵方经始。
倥偬渡江归,魂梦几劳止。
迢遥双鲤鱼,莫罄论诗旨。
转瞬三夏间,相逢互欢喜。
重来讶新径,旧雨迷故履。
东西万筼筜,各各长孙子。
阁中古先生,微笑一弹指。
倒屣增阔悰,披襟消尘滓。
今年溽暑早,火云迅于矢。
爱兹别有天,薰风环图史。
诸公冰雪肠,吐句清发齿。
而我已才尽,坐笑彭亨豕。
遥溯浙河中,水云正清泚。
故人夫如何,梁月共徙倚。
泊花池上妙莲开,可忆明山辛苦来。
健步踰江踰海去,孤根和雪和冰栽。
波澄犹带秋潮色,薏苦还存西竺胎。
似此策勋宜十赉,问君何以报花媒。