关陕沦亡后,横渠学统湮。
吕苏仅著录,潘薛更谁陈。
石墨何从购,遗文大可珍。
邵公亦五鬼,鸿笔壮安民。
关陕沦亡后,横渠学统湮。
吕苏仅著录,潘薛更谁陈。
石墨何从购,遗文大可珍。
邵公亦五鬼,鸿笔壮安民。
这首诗是清代学者全祖望对《学案》编纂工作的感慨与思考。诗中提到“关陕沦亡后”,暗示了历史上的战乱背景,反映了作者对于文化传承在动荡时期可能遭受破坏的忧虑。接着,“横渠学统湮”一句,指出了学术传统在战乱之后可能的衰微与遗忘。
“吕苏仅著录,潘薛更谁陈”两句,通过列举古代学者的名字,表达了对这些学者及其学术贡献的怀念,同时也暗含了对后世未能充分继承和发扬这些学术传统的遗憾。
“石墨何从购,遗文大可珍”则进一步强调了保存和搜集古代文献的重要性,认为这些遗文是珍贵的文化遗产,值得后人努力寻找和保护。
最后,“邵公亦五鬼,鸿笔壮安民”一句,可能是在借喻或隐喻的方式,表达了对某些学术观点或人物的批评,同时也体现了作者对于如何在学术研究中坚守正道、为民众谋福利的思考。
整体而言,这首诗不仅展现了全祖望对于学术传承与文化保护的深切关注,也蕴含了他对历史变迁和个人责任的深刻反思。
帘花摇梦绮。引行云棹过,丽娃乡里。
绀波无岸,秋在锦机外。冷霞熏客醉。
西亭曾试香被。
脆笛风前,呼秋人晚步,罗袜细尘起。
卷尽吴魂网底。来去箫声,散落中洲佩。
霸图重问,一笑闹红洗。远峰休扫翠。
鸳鸯解妒眉意。
料理浮家,寻鸱夷旧话,飘断五湖水。
人生难得秋前雨,天涯对床今夜。
倦客总无眠,尽挑残红灺。卅年哀乐话。
未消得、酒杯陶写。断续檐声,辘轳乡绪,并时萦惹。
图画。白蘋波,扁舟月、何时唤人东下。
问讯五湖盟,有群鸥来迓。葛巾慵未卸。
似客燕、尚迷残社。水窗晓,明镜徘徊,觑素丝盈把。
一更更、滴篷凄雨,天涯人自消受。
倦游谙惯江湖味,禁得病怀僝僽。吟未就。
伴孤影幢幢,飐幕镫花瘦。离魂暗逗。
又禁火年光,看云心事,迸入夜钟后。
还山约,过了春鹃啼候,轻帆依旧孤负。
廿年社燕秋鸿迹,多少泪华沾袖。君信否。
便烧烛联床,不是寻常有。蘋花十亩。
要药裹商量,书奁料理,垂老镇厮守。