麻衣如雪白盈头,六月霜飞哭九秋。
两耳也随风雨劫,半人偏抱古今愁。
地闲沮洳教鱼鸟,天阔烟波养鹭鸥。
谁上高台张口笑?为他指点旧皇州。
麻衣如雪白盈头,六月霜飞哭九秋。
两耳也随风雨劫,半人偏抱古今愁。
地闲沮洳教鱼鸟,天阔烟波养鹭鸥。
谁上高台张口笑?为他指点旧皇州。
这首诗描绘了一个老人在六月霜飞的凄凉景象中,满头如雪的白发,仿佛在哀悼秋天的逝去。他的双耳随着风雨的侵袭而衰弱,半生的愁绪却难以摆脱。大地被雨水浸润,成为鱼鸟的栖息之地;天空广阔,烟波浩渺,成了鹭鸥的乐园。然而,在这宁静的场景中,却无人能发出欢声笑语,只有对往昔皇州的感慨与怀念。整首诗通过自然景物的描写,映射出诗人内心的悲凉与对过往的深深眷恋,展现了明末清初动荡时期文人士大夫的复杂情感。
兔走鸟飞不相见,人事依稀速如电。
王母夭桃一度开,玉楼红粉千回变。
车驰马走咸阳道,石家旧宅空荒草。
秋雨无情不惜花,芙蓉一一惊香倒。
劝君莫谩栽荆棘,秦皇虚费驱山力。
英风一去更无言,白骨沈埋暮山碧。
高眠日出始开门,竹径旁通到后园。
陶亮横琴空有意,任棠置水竟无言。
松窗宿翠含风薄,槿援朝花带露繁。
山郡本来车马少,更容相访莫辞喧。