长锥散子岩岩遍,短竹扶条岁岁添。
待得烹茶有松叶,不应更课木奴缣。
长锥散子岩岩遍,短竹扶条岁岁添。
待得烹茶有松叶,不应更课木奴缣。
这首诗描绘了一幅生机盎然的山林景象。"长锥散子岩岩遍",形象地写出松树种子广泛播撒在岩石间,显示出顽强的生命力和广阔的分布范围。"短竹扶条岁岁添",则暗示着时间的推移,每年都有新的竹子生长,与松树共同构成了一片繁茂的林海。
诗人期待着将来能够用这些松枝煮出清香四溢的茶,"待得烹茶有松叶",表达了对自然馈赠的期待和对品茗生活的向往。最后一句"不应更课木奴缣",以幽默的方式表达了对松树的赞美,"木奴"是对竹子的戏称,而"缣"则是丝织品,诗人说不必再像对待奴隶一样苛求竹子,因为松树本身就是宝贵的资源,寓意其价值不亚于丝绸。
整首诗通过生动的描绘和轻松的笔调,展现了诗人对自然的热爱和对田园生活的理想化追求。
君家结亭乐幽栖,佳树阴阴唯鸟啼。
横经不知白日转,搴帏坐见青山低。
城南城北春风满,陌上春容正堪玩。
白马朝穿桃李蹊,朱轮夜过金张馆。
臈月寒天雪更深,看君亭上独行吟。
眼前草木俱摇落,知尔青青松柏心。
邺侯架上书如积,金薤琅玕映奎壁。
纵横断墨莽多岐,浩荡真源了无迹。
延陵书舍带湖山,湖上书声掩霭间。
闭户不知秋叶落,卷帷或见暮云还。
山童洗砚春池黑,仙侣吹藜夜烟白。
半榻清晖草带间,一帘风露芸香夕。
青春衣綵尚趋庭,永日琴尊复聚星。
吟边狭水牵长镜,醉里青天扫画屏。
几年在泮非常调,犹未携书发西笑。
心迹空冷鱼鸟知,文章已作簪缨料。
同辈纷纷似子稀,诵诗三百解人颐。
愁君便逐青云去,谁共山中薜荔期。
精金藉陶冶,庶几成鼎铉。
良玉赖琢磨,自然成瑚琏。
人生苟不学,百岁胡能善。
彼美定安辞,劬书尤黾勉。
挟策试神京,酬酢如丸转。
蕴真能若是,果与瀛洲选。
一归觐庭闱,复去朝藻冕。
送别蕙江头,姓氏响幽巘。