雨昏石砚寒云色,风动牙签乱叶声。
庭下已生书带草,使君疑是郑康成。
雨昏石砚寒云色,风动牙签乱叶声。
庭下已生书带草,使君疑是郑康成。
这首诗描绘了一幅深秋的图景。"雨昏石砚寒云色,风动牙签乱叶声"一句中,“雨昏”二字传递出天气阴冷的氛围,而“石砚”、“寒云色”则营造了一个静谧而又带有寂寞感的画面。“风动牙签乱叶声”中的“风动”和“乱叶声”则让人感到秋风乍起,树叶纷飞,一派生机与萧瑟交织的情景。
紧接着的"庭下已生书带草,"一句,通过"庭下"和"已生"两个词组,表达了时间流转和生命力度的自然美。这里的“书带草”意象丰富,不仅是对景物的描写,也寓含着诗人对知识、学问积累的感慨。
最后一句"使君疑是郑康成"则透露了诗人的怀古之情。诗人通过这句话,表达了自己与古人之间的情感联系,同时也暗示了自己的孤独和超然物外的心境。这不仅展现了苏轼的文学才华,也体现了其深厚的文化底蕴和超凡脱俗的思想情操。
整首诗通过对自然景象的细腻描绘,传达出诗人内心世界的丰富与复杂。它不仅是一幅秋日庭院的写生,更是苏轼个人情感与文化理想的寄托。
集英殿前始相识,公已策名上通籍。
银章朱绂烂映身,铄我青衫黯无色。
上饶城里重相望,公已厌直辞周行。
皂盖朱幡炯当眼,铄我墨绶昏无光。
浪说同年兄若弟,升沉不翅云泥异。
分疏胡越敢寻盟,义重丘山肯忘势。
一麾初守虎头州,差池不及从之游。
仅收刘公一尺纸,堪比汉家千户侯。
鸦青今袭陈腐语,持以扫门应勿阻。
远图要觅进德方,近效仍求为县谱。