立马沙头欲问津,凭君一苇策奇勋。
一时义在烟溪上,千古名芳太史文。
立马沙头欲问津,凭君一苇策奇勋。
一时义在烟溪上,千古名芳太史文。
这首诗描绘了一幅生动的历史画面,通过“立马沙头欲问津”这一句,仿佛能看见诗人站在岸边,凝视着渡口,心中充满对过往历史的思考与感慨。接下来,“凭君一苇策奇勋”则表达了对渡船人勇敢与智慧的赞美,他们以简陋的工具,却承担起连接两岸、传递希望与文明的重要使命。
“一时义在烟溪上”,这里的“义”不仅指渡船人的道德勇气,也象征着历史中那些不畏艰难、勇于担当的精神。这句诗将时间与地点融合,强调了这种精神在特定时空背景下的重要性与影响力。
最后,“千古名芳太史文”则将主题升华,将渡船人的事迹与太史公(司马迁)的著作相提并论,意味着这些平凡而伟大的行为,如同历史的花朵,虽历经千年,仍散发着不朽的光芒,被后世铭记与传颂。
整体而言,这首诗通过对历史人物和事件的赞美,展现了对人性光辉与历史传承的深刻思考,既是对过去英雄的致敬,也是对当下及未来的激励。
贪游不知止,足力疲屡试。
起晚日当午,偃曝聊自恣。
忽闻故人来,发我湖上意。
出门何翩翩,两足殊快利。
尝闻熨斗柄,颇怪此名异。
昔年过其下,髣髴已忘记。
今日天有风,湖山想奇致。
相与历西碛,山穷见湖势。
沿流正萦纡,抚石得小憩。
飞湍击噌吰,穹壁立赑屃。
洗出如削成,斗绝畏崩坠。
闪烁绚丹垩,剥落疑文字。
倾厓侧足过,阴壑缘藤缒。
燕矶与鼋渚,生平快游地。
遂儗兼胜概,恍惚理梦寐。
高歌遏水声,浩荡入胸次。
吾欲乘长风,悠然向天际。
惜哉多舟楫,使我不得济。