六月溪堂风细细。课雨占晴,略带农夫意。
云脚倒垂龙掉尾。汶河巳上黏天水。
素柰抹红三道未。带露繁枝,老子生欢喜。
瓜是绿沈朱是李。敲冰不羡长安市。
六月溪堂风细细。课雨占晴,略带农夫意。
云脚倒垂龙掉尾。汶河巳上黏天水。
素柰抹红三道未。带露繁枝,老子生欢喜。
瓜是绿沈朱是李。敲冰不羡长安市。
这首《蝶恋花》以细腻的笔触描绘了夏日溪边的宁静景象与诗人内心的愉悦之情。开篇“六月溪堂风细细”,点明时间与地点,微风轻拂,营造出一种清凉舒适之感。接着“课雨占晴,略带农夫意”,既展现了自然界的微妙变化,也暗含了对农事的关注与期待,体现了人与自然和谐共处的意境。
“云脚倒垂龙掉尾”一句,运用生动的比喻,将低垂的云彩比作龙尾,形象地描绘了云彩的姿态,同时也暗示了天气的变化。而“汶河巳上黏天水”则进一步扩展了视野,将视线引向远方,表现了广阔无垠的自然景观。
“素柰抹红三道未”描绘了夏日里果实成熟的景象,白色的柰果上似乎还残留着未干的红色汁液,色彩对比鲜明,富有生机。“带露繁枝,老子生欢喜”则表达了诗人面对自然美景时的喜悦之情,露珠在枝叶上闪烁,更添了几分诗意。
最后,“瓜是绿沈朱是李。敲冰不羡长安市”两句,通过对比,不仅赞美了夏日水果的鲜美,也流露出对田园生活的向往和对繁华都市的淡然态度。整体而言,这首词通过细腻的描写,展现了夏日溪边的自然风光与诗人内心的情感世界,充满了生活气息和哲理思考。
弄影丹崖,笑把玉芝容与。五铢衣薄,倚回风如许。
蓬山何处,一片彩云旋吐。摇溶出水,轻盈曳雾。
回首瑶宫,记霓裳、曾按谱。大罗往事,问吹箫伴侣。
娥眉萧飒,只有月华常驻。情多无奈,珊珊归去。
匆匆驹隙,记归来正是,重阳时节。
共剪西窗凉夜烛,细把离愁同说。
荷渚红稀,桐阴碧漏,花事怜消歇。
西风一霎,香林堆满黄雪。
最忆江路苕苕,山深芒砀,雁影无由觅。
读史豪情还访古,应谱新词稠叠。
天末停云,阶前落叶,此际难为别。
扁舟催发,野塘渔火明灭。