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《婿陈子行儿鲲同游太学》全文
明 / 王弘诲   形式: 七言律诗  押[青]韵

太学惭予旧典型,兹游何必减趋庭。

谈交到处须三益,灯火随时对六经。

老我骥心先按伏,逢人莺语谢丁宁。

天涯不尽临岐话,儿女无忘把袂听。

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鉴赏

此诗《婿陈子行儿鲲同游太学》由明代诗人王弘诲所作,描绘了在太学中与女婿、外孙一同游学的情景,充满了浓厚的家庭温情和学习氛围。

首联“太学惭予旧典型,兹游何必减趋庭。”表达了一种谦逊的态度,诗人自感在学问上可能不及前辈,但这次的游学之旅同样重要,不亚于在家中的教导。这里“典型”指前辈的典范,“趋庭”则是出自《论语》,形容在家接受长辈教诲的情景。

颔联“谈交到处须三益,灯火随时对六经。”进一步阐述了学习的重要性。无论走到哪里,与人交谈都应以求取益处为目标;而不论何时何地,都应该对照经典书籍,汲取知识的养分。“三益”出自《论语》,意为结交有益的朋友、听取有益的教诲、参与有益的活动;“六经”则泛指儒家的经典著作。

颈联“老我骥心先按伏,逢人莺语谢丁宁。”诗人以“老骥”自比,虽年岁已高,但内心仍充满求知的热情,面对他人时,他以温和的态度,如同黄莺般婉转地表达自己的想法,感谢对方的提醒和指导。

尾联“天涯不尽临岐话,儿女无忘把袂听。”表达了诗人对这次旅程的不舍之情,即使身处天涯海角,离别之际的话语仍然难以尽述;同时,也寄望于家人,尤其是子女,能够记住这次旅途中的每一句话,每一次的聆听,都是宝贵的经验和教诲。

整首诗通过细腻的情感描绘和深刻的哲理思考,展现了诗人对学问的热爱、对家庭的深情以及对人生智慧的追求。

作者介绍

王弘诲
朝代:明

(1542—?)明广东琼州定安人,字少传,号忠铭。嘉靖四十四年进士。选庶吉士,官至南京礼部尚书。初释褐,值海瑞廷杖下诏狱,力调护之。张居正当国,作《火树篇》、《春雪歌》以讽。有《天池草》、《尚友堂稿》。
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