长松能作风,风作涛声泻。
万窍禁不鸣,曲高和者寡。
静籁已入听,湿翠复堪把。
壁间挂古琴,成连不能写。
长松能作风,风作涛声泻。
万窍禁不鸣,曲高和者寡。
静籁已入听,湿翠复堪把。
壁间挂古琴,成连不能写。
这首诗描绘了松涛的壮丽景象与深邃意境,诗人以“长松”为引子,巧妙地将自然界的风声比作涛声,生动展现了松涛的澎湃与气势。通过“风作涛声泻”一句,形象地描绘了风吹过松林时,如同海浪般涌动的声音,给人以强烈的视觉和听觉冲击。
“万窍禁不鸣”则进一步渲染了松林的寂静,即使在如此壮观的风声中,也似乎有一种无形的力量让千百个孔窍都保持沉默,营造出一种神秘而庄严的氛围。“曲高和者寡”借用音乐术语,暗示了这种壮丽的自然景观虽美,却难以被多数人所理解和欣赏,强调了其独特的价值和孤独之美。
接下来,“静籁已入听,湿翠复堪把”两句,从听觉转向触觉,描述了在静谧的环境中,不仅能够听到松涛的回响,还能感受到周围环境的湿润与翠绿,进一步丰富了诗歌的感官体验,使读者仿佛置身于那片松林之中,亲身体验那份宁静与生机。
最后,“壁间挂古琴,成连不能写”以古琴为喻,表达了对松涛之美的难以言表,即便是技艺高超的音乐家也无法完全捕捉和表达其全部韵味。这不仅是对自然之美的赞叹,也是对艺术创作极限的一种思考,暗示了自然界中的某些美好,可能超越了人类语言和艺术所能触及的范畴。
整体而言,这首诗通过对松涛的细腻描绘,展现了大自然的壮丽与深邃,同时也探讨了艺术与自然之间的关系,以及人类对于自然美的理解和表达的局限性。
湖上风雨回,扁舟返茅屋。
白云忽无色,青山空在目。
回眺匹练明,飞流洒空谷。
宛若匡庐岑,楚艇隔江澳。
惆怅幽鸟啼,犹疑石潭宿。
高树转长河,芳草暗平陆。
时维季夏暮,村村稻苗绿。
愧彼农者劳,缅怀高人躅。
青精暮可饭,新篘早堪熟。
何事从人间,怍颜小山木。
耰锄不出村,昨日到城郭。
今代卿相家,风韵何错莫。
雕甍飙风隤,阶甃苔藓剥。
不复三层楼,宁问四香阁。
青天一鸟过,片云苍狗落。
南山石岩岩,化者不可作。
伊予亦何情,鉴之惨不乐。
兴言盈七哀,临风谣独酌。