这首诗描绘了地方官府治理下的社会风貌，展现了官员与百姓和谐共处的场景。首句“遗俗犹多讼芋田”，点明了当地过去遗留的诉讼纠纷问题，尤其是围绕着芋田的纷争，暗示了社会的不和谐。然而，接下来的“息争偶或试蒲鞭”表明了官员尝试以温和的方式解决争端，使用象征性的工具如蒲鞭（一种轻刑具），来警示和调解冲突，体现了治理方式的转变。

“一家渐解诸蛮语，五载频书大有年”两句，描述了随着时间的推移，当地居民逐渐学会了不同民族的语言，这不仅促进了民族间的交流与融合，也反映了社会环境的稳定与进步。同时，频繁记录“大有年”则强调了五年间风调雨顺、丰收连连的景象，预示着社会经济的繁荣。

“吏习灌园朝出汲，仆知佞佛昼逃禅”描绘了官员和仆人日常生活的细节，前者通过参与农事活动如灌溉园林、清晨打水，展现了官员亲民、勤政的形象；后者则通过“佞佛”（信仰佛教）和“逃禅”（逃避禅修），可能是在忙碌政务之余寻求心灵的宁静，体现了官员对精神生活的重视。

最后，“使君啸诺浑无事，问字时来弟子员”总结了整个场景，使君（地方官员）在处理事务时显得轻松自如，似乎一切都在掌控之中，没有重大困扰。同时，他还会不时邀请学生前来请教，既体现了其学识渊博，又彰显了对教育的重视和对知识传播的热忱。

整体而言，这首诗通过细腻的笔触，展现了清朝地方官府在治理过程中所采取的温和、包容且注重民生的策略，以及由此带来的社会和谐与经济发展，是一幅生动的社会生活画卷。