春阴淡淡,春波渺渺,帘卷花稍香雾。
小舟谁在落梅村,正梦绕、清溪烟雨。
碧山学士,云房娇小,须要五湖同去。
桃花流水鳜鱼肥,恰趁得、江天佳处。
春阴淡淡,春波渺渺,帘卷花稍香雾。
小舟谁在落梅村,正梦绕、清溪烟雨。
碧山学士,云房娇小,须要五湖同去。
桃花流水鳜鱼肥,恰趁得、江天佳处。
这首诗描绘了一幅春日游船的恬静画面。"春阴淡淡,春波渺渺"以朦胧的春光和悠长的春水开篇,营造出一种淡远而又柔美的情境。紧接着的"帘卷花稍香雾"则让人联想到舟中飘逸的花香与轻纱的春雾,显得既细腻又诱人。
"小舟谁在落梅村"一句引出了诗人对某个地方或某个人的一份思念,而"正梦绕、清溪烟雨"则表达了这种思念是在一种迷离恍惚的氛围中产生的,充满了浪漫色彩。
接着出现的"碧山学士,云房娇小"可能是对某位学者或诗人的称颂,同时也让人感受到他们之间的情谊非凡。"须要五湖同去"则展现了一种共同旅游的愿望,这不仅是一次旅行,更是一场心灵的交流与共鸣。
最后两句"桃花流水鳜鱼肥,恰趁得、江天佳处"描绘了一个生机勃勃的自然景象,同时也强调了这是一次难得的美好时光,是值得珍惜和享受的。
整首诗语言清新自然,意境幽深,通过对春光、花香、烟雨等元素的描绘,将读者带入一个既梦幻又真实的世界。
蜩以五月鸣,槿以一朝繁。
蜩鸣尚阅序,槿繁不及昏。
饱露外何求,美荫周林园。
所志在廉让,清响时一喧。
嗟彼卉木荣,依托惟篱樊。
萎华萧艾丛,浮艳谁与扪。
下士学齐物,齐末遗本根。
即目了可鉴,斯义匪躗言。