高秋雁南下,送君归故园。
君心江海深,念兹风雨寒。
吾生故多感,聚散何纷繁。
此聚已云久,安敢怨离群。
弱弟怀师资,牵裾泪汍澜。
促君登车去,西岭日已残。
故乡自云乐,况乃怡亲颜。
君言到家时,更嗟离别难。
转篷常离根,泉水终辞源。
去乡复千里,托足东海滨。
愿君邀海月,还照燕山云。
高秋雁南下,送君归故园。
君心江海深,念兹风雨寒。
吾生故多感,聚散何纷繁。
此聚已云久,安敢怨离群。
弱弟怀师资,牵裾泪汍澜。
促君登车去,西岭日已残。
故乡自云乐,况乃怡亲颜。
君言到家时,更嗟离别难。
转篷常离根,泉水终辞源。
去乡复千里,托足东海滨。
愿君邀海月,还照燕山云。
这首诗是清代诗人胡芳朔所作的《送孙晓浦孝廉旋里将复有青州之行》。诗中以送别友人为背景,表达了对友人的深厚情感和对离别的感慨。
首句“高秋雁南下”,描绘了秋天雁阵南飞的景象,营造出一种离别的氛围。接着“送君归故园”点明了送别主题,预示着友人即将离开,返回家乡。
“君心江海深,念兹风雨寒。”这两句运用比喻,形容友人心如大海般深邃,即使在风雨交加的季节,也难以忘怀彼此之间的深情厚谊。接下来,“吾生故多感,聚散何纷繁。”诗人感叹人生多变,相聚与离散总是交织在一起,充满了无尽的感慨。
“此聚已云久,安敢怨离群。”诗人意识到这次相聚虽然时间不短,但离别在即,不敢抱怨离别带来的痛苦。接下来的几句“弱弟怀师资,牵裾泪汍澜。”描绘了友人的弟弟因兄长即将离去而悲伤的情景,进一步渲染了离别的哀愁。
“促君登车去,西岭日已残。”诗人催促友人上车离开,而此时西边的山岭上,太阳已经接近落山,象征着时光的流逝和离别的紧迫。最后,“故乡自云乐,况乃怡亲颜。”诗人安慰友人,故乡充满欢乐,亲人的笑容能带来安慰。
“君言到家时,更嗟离别难。”友人在离别之际,再次感叹离别的不易。接下来的“转篷常离根,泉水终辞源。”用自然界的景象比喻人生的漂泊不定和最终的归宿,暗示友人无论走到哪里,最终都会回到自己的根源。
“去乡复千里,托足东海滨。”描述友人离开故乡,前往更远的地方,只能在东海边暂时停留。最后,“愿君邀海月,还照燕山云。”诗人希望友人能够邀请海上的月亮,让它照亮远方的燕山云雾,寓意着对友人未来的美好祝愿和期待。
整首诗通过细腻的情感描写和生动的自然景象,展现了送别友人时的复杂心情,以及对友情、亲情的深刻感悟。
袅遍清阴,飘残暗粉,秀靥依然。
盼枝南枝北,芳魂无主。非花非雾,愁黛生妍。
仿佛行云回梦后,正人在、寒香疏影边。
生绡展,讶分明瞥眼,二十年前。
知否个中位置,谁付与、一笑因缘。
想凭栏时节,几多幽怨。含毫情绪,空倚婵娟。
千古伤心消不尽,怕玉骨、生来欲化烟。
空赢得,旧丹青好处,宛转生怜。
银缸垂半穗,深宵梦、宛转盼交加。
乍南浦人归,帘垂绣户。西风叶落,窗掩纹纱。
关心记,春衣图蛱蝶,小髻绾灵蛇。
何处还寻,楚巫峡雨。凝思真似,优钵昙花。
苏娘应如旧,青衫在,只因欲借怜他。
回首舞阑歌散,已隔天涯。想停针惜别,频调宝瑟。
熏香独坐,闲摘琵琶。输与梁间燕子,飞入卢家。