柳条不肯系春光，返棹天台饯别觞。
青眼早深知己感，白头犹是爱才忙。
湖堤草色催新夏，驿路蝉声到夕阳。
愿得年年芳讯至，许教桃李附班行。
《随园先生来吴门招集女弟子于绣阁余因病未曾赴会率呈二律·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人未能参加随园先生在吴门召集女弟子的活动，通过柳条、别宴、知己、白头以及对新夏和夕阳的描绘，表达了对聚会的向往和对人才的赞赏。"柳条不肯系春光"暗示时光易逝，"青眼早深知己感"表达了对先生慧眼识才的敬佩，"白头犹是爱才忙"则体现了先生对教育的热情不减。"湖堤草色催新夏，驿路蝉声到夕阳"两句以景寓情，展现了夏日景色，也寓含着对未来的期待。最后，诗人希望每年都能收到佳讯，期待自己如桃李般能与才子佳人一同进步，体现了对学问和友情的珍视。整体上，这是一首情感真挚，寓教于美的赠诗。
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