锦树成行白雁飞,暂辞天阙赴慈闱。
金陵到日年光晚,别有梅花艳舞衣。
锦树成行白雁飞,暂辞天阙赴慈闱。
金陵到日年光晚,别有梅花艳舞衣。
这首诗描绘了一幅生动的画面,以细腻的笔触展现了送别与归省的主题。首句“锦树成行白雁飞”,以锦树和白雁为意象,营造出一幅色彩鲜明、动态丰富的景象,锦树象征着繁华与美好,白雁则寓意着高洁与自由,两者结合,既展现了自然界的美丽,也暗含了对友人高尚品格的赞美。
“暂辞天阙赴慈闱”一句,巧妙地运用了“天阙”这一古代帝王居所的比喻,来形容友人离开繁忙的官场,前往家中探望父母的情景。“慈闱”则指母亲居住的地方,表达了对母亲的尊敬和孝顺之情。这一句不仅写出了离别的不舍,更体现了深厚的家庭情感。
接下来,“金陵到日年光晚”描述了友人到达目的地时的时间已经很晚,暗示了旅途的漫长和疲惫。同时,通过“年光晚”这一词组,也流露出一种岁月流逝、时光易逝的感慨,增加了诗的情感深度。
最后一句“别有梅花艳舞衣”尤为精妙,以梅花的盛开比喻友人的归来,不仅形象地描绘了梅花的美丽,更寓意着友人如同梅花一般,无论经历多少风雨,都能展现出自己的风采和魅力。同时,“艳舞衣”三字,将梅花比作舞动的衣裳,赋予了梅花以动态美,使得整个画面更加生动活泼,充满了生机与希望。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻,不仅展现了送别与归省的主题,还蕴含了对友情、亲情以及自然之美的深刻感悟,语言流畅,意境深远,是一首富有情感和哲理的好诗。
素封金紫贵,车骑一何都。
华族惟修礼,将军本好儒。
玉麟三殿诏,铜虎五兵符。
白发官宁羡,黄山老自娱。
儿更名郡绶,家泛小溪䒀。
岁月槐先植,园林草未芜。
题阡新宰木,寄奠愧生刍。
綮戟空瞻切,含悲向酒垆。
故人谢簪黻,中岁卧山林。
归去从巢父,忘机到汉阴。
赋成班氏学,隐惬尚平心。
历历淹中术,飘飘邺下吟。
竹藩朱槿合,石牖绿萝侵。
花下尝无酒,丘中独有琴。
曹溪僧共饭,湘浦客能寻。
家庆三荆乐,交情二仲深。
欲帆浈水去,言就玉华岑。
千岁鹤,万丈台。台崔嵬,鹤毰毸。
仙禽已入青霄去,昔日翩翩安在哉。
鹤不来,台独在。忆霓裳,思羽盖。
手把芙蓉不可招,飞光缥缈云霞外。
君居台下今几年,练玉餐霞骨欲仙。
桂花松子时时满,岩瀑山烟日日悬。
君不见东海安期闲浩荡,阜乡亭侧长相望。
行留玉舄更何时,邀余同向青霄上。