思友传鱼信；呼童算鹤粮。
《课儿联·其十》全文
- 鉴赏
这组对联“思友传鱼信；呼童算鹤粮。”展现了深厚的人情味与生活情趣。上联“思友传鱼信”描绘了一幅朋友间传递思念之情的画面，通过“鱼信”这一古代传递书信的方式，形象地表达了友情的深远与真挚。下联“呼童算鹤粮”则展现了一种家庭生活的温馨场景，通过“呼童”这一动作，体现了家长对孩子的关心与照顾，而“算鹤粮”则是巧妙地将日常琐事与诗意结合，暗示了对生活细节的关注与美好期待。
整体而言，这组对联不仅在形式上对仗工整，音韵和谐，而且在内容上富含哲理与情感，既体现了人与人之间的情感交流，又蕴含了对生活的细腻观察与美好祝愿，展现了中国传统文化中的人文关怀与审美情趣。
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白莲阁
白莲池上阁峥嵘，万朵西风满社清。
已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生。
罗抨翠盖秋阳盛，玉琢香腮晓鉴明。
空色从来无辨处，此诗非独为花成。
淩云行
麻姑何代仙，南城有遗坛。
双练飞绝巘，天风逼人寒。
枯螺抱怪石，几见海水乾。
清都在何许，烟雾不可干。
宫阙镂白玉，辎軿驾朱鸾。
念非粗浊质，可以超云端。
冲虚尽尘滓，变化生羽翰。
悠悠戚施子，汲汲营餔餐。
颀然硕且大，躯干压马鞍。
奉养恐不至，齿发忽已残。
呼吸一时绝，枯骸积巑岏。
膝行望碧落，霄露零衣冠。
愿闻道之妙，不用掷米丹。
人间宁足乐，弃去夫何难。
再作药名诗一篇呈器之
肥羊作臛香出厨，膏粱姜桂品味俱。
夙开东阁戒诸客，千金腾踊沽酒壶。
飞觥倒杓约不退，一卷百盏皆无馀。
不须呼卢会六博，笙簧琴筑非真乐。
萧郎独以酒娱宾，怜子心勤憎子虐。
眼前覆花不容起，面赤复令须满酌。
更深闪闪灯焰消，照天烛黄蜡洒膏。
欲逃人觉安敢去，饮水只欲吞波涛。
青烟郁郁金鸭细，花上红酥合香蒂。
四垂银箔不知寒，却劝金罂子同醉。
久不见子眼空青，见子宛然犹旧情。
败船如筛寄江水，天阴夜半防风起。
告归急走城西角，如粉霜花衣上落。
屡蒙大幅扫长篇，才薄何由继高作。