涕泣葵霜阁；栖迟柳浪簃。
《课儿联·其五七七》全文
- 鉴赏
此联描绘了两位主人公在不同环境中的生活状态。"涕泣葵霜阁"一句，以"涕泣"形容人物情绪的哀伤，"葵霜阁"则营造出一种凄凉的氛围，仿佛是主人公身处一个被霜雪覆盖的向日葵阁楼中，内心充满了悲伤与无奈。"栖迟柳浪簃"则展现出另一番景象，"栖迟"二字描绘了人物的闲适与悠然自得，"柳浪簃"则是一个充满生机与宁静的所在，柳浪轻拂，环境宜人，与上句形成鲜明对比，展现了两种截然不同的情感世界和生活态度。
整体而言，这副对联通过对比的手法，巧妙地表达了人生的复杂情感和多面性，既展现了人生的艰辛与痛苦，也揭示了在逆境中寻找慰藉与安宁的可能性。
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依韵和王平甫见寄
尊王兴霸国，古莫重齐桓。
仲尼书大法，亦莫重更端。
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飏风何端倪，鼓荡巨浸澜。
明珠及百怪，容畜知旷宽。
其后渐衰微，馀袭犹未弹。
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后生喜成功，往往舞朱干。
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今又获嘉辞，至味非咸酸。
《依韵和王平甫见寄》【宋·梅尧臣】尊王兴霸国，古莫重齐桓。仲尼书大法，亦莫重更端。文章革浮浇，近世无如韩。健笔走霹雳，龙蛇奋潜蟠。飏风何端倪，鼓荡巨浸澜。明珠及百怪，容畜知旷宽。其后渐衰微，馀袭犹未弹。我朝三四公，合力兴愤叹。幸时构明堂，愿为栌与栾。期琢宗庙器，愿备次玉玕。谢公唱西都，予预欧尹观。乃复元和盛，一变将为难。行将三十载，衣被剧纤纨。后生喜成功，往往舞朱干。君家兄弟贤，挺拔尤坚完。譬彼登泰山，孰辨云径槃。忽在高高巅，两腋犹插翰。我久知子名，曾未接子驩。前者和君诗，薄言惭儿肝。淮南喜子来，袖刺字未漫。明日闻渡江，留书特相安。今又获嘉辞，至味非咸酸。
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荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨。
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前时南圃寻芳卉，小忿不胜投袂起。
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《花娘歌》【宋·梅尧臣】花娘十二能歌舞，籍甚声名居乐府。荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨。格夫气俊能动人，人能动之无几许。前岁适从江国来，时因宴席相微语。虽有幽情未得传，暗结殷勤度寒暑。去春送客出东城，舟中接膝已心倾。自兹稍稍有期约，五月连航并钓行。曲堤别浦无人处，始笑鸳鸯浪得名。尔后频逢殊嬿婉，各恨从来相见晚。月下花前不暂离，暂离已抵银河远。青鸟传音日几回，鸡鸣归去暮还来。经秋度腊无纤失，爱极情专易得猜。前时南圃寻芳卉，小忿不胜投袂起。官私乘衅作威棱，督促仓惶去闾里。萧萧风雨满长溪，一舸翩然逐流水。忽逢小史向城来，泣泪寄言心欲死。愿郎日日致青云，妾已长甘在泥滓。更悲恩意不得终，世事难凭何若此。郎闻兹语痛莫深，天地无穷恨无已。我今为尔偶成章，便欲缄之托双鲤。
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