云间有数鹤,抚翼意无违。
晓日东田去,烟霄北渚归。
欢呼良自适,罗列好相依。
远集长江静,高翔众鸟稀。
岂烦仙子驭,何畏野人机。
却念乘轩者,拘留不得飞。
云间有数鹤,抚翼意无违。
晓日东田去,烟霄北渚归。
欢呼良自适,罗列好相依。
远集长江静,高翔众鸟稀。
岂烦仙子驭,何畏野人机。
却念乘轩者,拘留不得飞。
这首诗描绘了一幅生动的画面,表达了诗人对自然界和谐生活的向往。诗中“云间有数鹤,抚翼意无违”两句,通过描述几只鹤在云端自由翱翔,传递出一种宁静与和谐的情感。接下来的“晓日东田去,烟霄北渚归”则描绘了鹤群白昼时分散至田野觅食,黄昏时分批返回水边的景象,展示了自然界生物的规律与和谐。
诗人通过“欢呼良自适,罗列好相依”表达出对这种生活状态的赞美之情。这里的“欢呼”指的是鹤群在归巢时那自由而快乐的声音,而“良自适”则形容它们自在无忧的状态;“罗列好相依”则描绘了鹤们排列整齐,彼此依偎的温馨场景。
接着,“远集长江静,高翔众鸟稀”两句,诗人将视野拓展至更广阔的自然环境中,长江静默而又辽阔,鹤群在其中飞翔,显得格外宁静与孤独。这里的“高翔”强调了鹤的自由和远离尘嚣,而“众鸟稀”则突出了鹤群在广阔天地中的特殊之处。
然而,在这种美好的自然景象中,诗人又不禁生出一些感慨。通过“岂烦仙子驭,何畏野人机”两句,可以看出诗人的自嘲与无奈。他似乎在说,即使是仙子驾驭的神鸟,也难免受到世俗之人的骚扰和控制。
最后,“却念乘轩者,拘留不得飞”一句,是对那些不能像鹤一样自由翱翔的人的一种同情。这里的“乘轩者”指的是宫廷中的高官或是被束缚于某种制度之中的人,他们虽然身处高位,却无法真正获得心灵的自由与飞扬。
总体而言,这首诗通过对自然界的细腻描写,表达了诗人对于自由、和谐生活的向往,以及对现实束缚的无奈感慨。
城郭参差,酽寒不放韶光起。
伫天尺五月重三,萧瑟犹如此。人说王家故事。
侍耆贤、洛英借拟。隐囊纱帽,流水游龙,群贤毕至。
槛外平原,柳荑暗敛东风细。
朝来爽气扑櫊楹,山色沈空翠。谁道春来久矣。
问元都、花开尚未。俊游申约,策蹇重看,芦芽垂水。