何尝释书禁,新学破盲聋。
- 鉴赏
这首诗出自宋代诗人曾安强之手,名为《句》。诗中蕴含着深刻的思想与教育理念。
“何尝释书禁,新学破盲聋。”这两句话描绘了教育的力量。"释书禁"意味着打破对书籍的限制或禁锢,强调了知识的自由获取。"新学破盲聋"则表达了通过学习新知识,可以消除无知和愚昧,使人们获得智慧与理解。整句诗意在赞扬教育对于启迪心智、提升人类认知水平的重要作用,鼓励人们勇于探索知识的海洋,摆脱无知的束缚。
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李谟美梁州,独孤生窃笑。
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安得君山翁,渔艇巴陵道。
擪捻三五声,万籁发天妙。
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至妙要非粗不传,悯世狭劣示小者。
稽首作赞示同学,千载丛林有耿光。
