头白浔阳老楫师,江村邻舍半相知。
故园桂树闻名久,可识如今剩几枝?
头白浔阳老楫师,江村邻舍半相知。
故园桂树闻名久,可识如今剩几枝?
这首诗描绘了一位年迈的船夫在浔阳江边的生活境况,以及他对故乡的深深思念。通过“头白浔阳老楫师”一句,我们可以感受到船夫岁月的流逝和生活的沧桑。他与江边的邻居们有着深厚的邻里情谊,“江村邻舍半相知”,这种情感的交流为他的生活增添了几分温暖。
接着,诗人以“故园桂树闻名久,可识如今剩几枝?”这一问句,将读者的目光引向了遥远的故乡。桂花树是故乡的象征,它不仅承载着诗人对家乡的回忆,也寄托了他对亲人和往昔生活的怀念。这句诗通过询问桂花树的现状,表达了诗人对故乡变迁的感慨和对故乡亲人的深切思念。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和富有象征意义的景物,展现了诗人对故乡的深情厚意,以及对时光流转、人事变迁的感慨。
看尔扬鞭去。正愁人、东风满目,扰花狂絮。
故国苍茫天万里,不辨越山何处。
更碣海、波涛汹怒。
䝟兕磨牙鲛舐腭,但只身、掉臂游行过。
最怜少日伤孤露。耐荒寒苧灯齑粥,半生难苦。
赢得科名酬母教,衣锦暂时团聚。
讵转足、便迷归路。
薄宦未成家陷贼,负高堂、总被微名误。
穿垒走,涕如雨。
林下家风,花间格调,新诗高咏玄晖。
丹青老手,此卷更精微。
一十六般色相,自迎春、写到寒梅。
生绡上,交加枝叶,光彩化人衣。
画工高绝处,能疏能密,能瘦能肥。
似华林金谷,玉映珠围。
远学钱家舜举,邹小山、异趣同归。
众香国,花开四照,无日不芳菲。