篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
这是一首描绘春日田园景色的诗,通过精细的笔触展现了诗人对自然美景的观察与感受。首句“篱落疏疏一径深”描绘出了一条幽深的小道,这条小道被稀疏的围栏所环抱,给人一种隐蔽而又静谧的感觉。
第二句“树头新绿未成阴”则进一步渲染了春天的气息。树木在初春时节刚刚萌发新绿,但尚未形成浓密的树荫,这种生机勃勃的景象充满了生长的希望。
第三句“儿童急走追黄蝶”转换了画面焦点,展现了孩子们在春日里追逐黄色蝴蝶的情景。这里的“急走”不仅传达了孩子们的活力和欢快,更凸显了他们对自然之美的天真探索。
末句“飞入菜花无处寻”则是诗人巧妙地运用了动静结合的手法,蝴蝶在花丛中飞舞不定,即便是孩子们急切地追逐,也难以捕捉到它们的踪迹。这一幕生动地展现了春天的生机与活力,同时也隐喻着生命中的自由和无常。
整首诗通过对景物的精细描绘,传达了一种淡雅宁静的情怀,展示了诗人深厚的自然情感和细腻的情趣。
洛城无事足杯盘,风雪相和岁欲兰。
树上因依见寒鸟,坐中收拾尽闲官。
笙歌要请频何爽,笑语忘机拙更欢。
遥想兔园今日会,琼林满眼映旂竿。
平旦起视事,亭午卧掩关。
除亲簿领外,多在琴书前。
况有虚白亭,坐见海门山。
潮来一凭槛,宾至一开筵。
终朝对云水,有时听管弦。
持此聊过日,非忙亦非闲。
山林太寂莫,朝阙空喧烦。
唯兹郡閤内,嚣静得中间。