马公首丹籍,程子亦其次。
大书天九门,凛凛见名字。
度君独何心,菹歜而剥芰。
艓子大于匙,可卧不可跂。
中有两同行,马诗与程刺。
马公首丹籍,程子亦其次。
大书天九门,凛凛见名字。
度君独何心,菹歜而剥芰。
艓子大于匙,可卧不可跂。
中有两同行,马诗与程刺。
这首诗是宋代诗人项安世的作品,题为《度周卿携司马公送蒲中舍诗小程先生谒傅长官刺求跋》。诗中,作者以马公(司马公)和程子(小程先生)为引,提及他们在天九门的显赫地位,显示出他们的威严和名声。接着,诗人对“度君”进行了评价,认为他行事独特,选择了一种不同于常人的生活方式,类似于将菱角剁碎(菹歜而剥芰),暗示其行为可能较为特立独行。
诗人进一步比喻说,“艓子大于匙”,意指度君的志向或境遇宏大,像一艘大船,虽能容纳,却不适合轻易行动,只能安稳地躺下,无法轻易迈步。最后,诗人提到了“马诗与程刺”,可能是两位先生的作品或影响力,象征着他们的智慧和文学才华。
整体来看,这首诗通过比喻和对比,描绘了人物的独特性格和他们所处的环境,展现了作者对他们的敬仰和对个性选择的思考。
蹻腾绿林雄,杀人何草草!
长技在掠夺,迅若疾风扫。
窟宅莲子峒,官军漏征讨。
今来张义旗,出入恣所扰。
得志倾巢来,卷地欲未饱。
已觉井邑空,转帐市廛小。
千队忽出城,沙飞城南道。
四郊无人居,田荒屋亦倒。
骨肉尽为俘,蹂躏何时了!
杀气瘦浮云,长戟阻飞鸟。
安得主帅明,散尔归田早!
中兴圣人重文墨,取士耻循旧资格。
上书召对无奇才,储贤有馆空自开。
庭试诸生本故事,亲拔明经称萃士。
木天教习随庶常,梧垣径授宠莫当。
传闻馆课兼风雅,可怜萃士无知者!
羽书已报东吴失,萃士初学调音律。
为语萃士学勿迟,关外需君退虏诗!