仲尼欲无言,六籍终亦呈。
林蘤向春敷,有喙随风鸣。
斋房坐清晏,文言时有成。
左生润瑚佩,庄周厉风霆。
二汉隆体骨,六代繁丹青。
至哉统其全,周后惟唐声。
山鸡且自爱,蝇辩方营营。
仲尼欲无言,六籍终亦呈。
林蘤向春敷,有喙随风鸣。
斋房坐清晏,文言时有成。
左生润瑚佩,庄周厉风霆。
二汉隆体骨,六代繁丹青。
至哉统其全,周后惟唐声。
山鸡且自爱,蝇辩方营营。
这首诗是明代诗人祝允明所作的《述行言情诗》第四十六首,以孔子、六经、自然景象和历史典故为素材,表达了对儒家学说的敬仰以及对文学创作的见解。首句“仲尼欲无言”暗寓孔子虽有千言万语,但通过六经已将智慧传达,体现了儒家的谦逊与教诲精神。接下来,“林蘤向春敷,有喙随风鸣”描绘了春天花开鸟鸣的生动画面,象征着言论自由与生机勃勃。
“斋房坐清晏,文言时有成”描述了宁静的读书环境和灵感的涌现,暗示了深思熟虑后的文字表达。“左生润瑚佩,庄周厉风霆”引用左丘明和庄子的典故,赞美他们的才学与风采,同时也寓言了文学创作中的激昂与深沉。
“二汉隆体骨,六代繁丹青”进一步追溯历史,赞扬两汉和六朝时期的文学繁荣,强调了文学传统的深厚底蕴。“至哉统其全,周后惟唐声”则认为,自周朝之后,唐朝的文学成就最为辉煌,堪称典范。
最后两句“山鸡且自爱,蝇辩方营营”以山鸡自比,表达对自我风格的坚持,而批评那些琐碎、无意义的争论,流露出对浮躁世风的批判。整体来看,这首诗融合了哲理与艺术,展现了诗人深厚的文学修养和独特的见解。
彭孝子,情何悲,中心一念人谁知。
白日思亲中夜随,梦中犹欲笞其儿。
儿啼不胜亲抱之,遽尔一见寻别离,觉后但觉心歔欷。
心歔欷,亦何有,朝见鹏山之云自往来,暮见梅原之松郁巍巍。
从问尔,山中云,恐亲心所怡。
又复尔,云中松,恐是吾亲手自移。
今虽不见吾亲颜色,幸得睹此为我永慕之容媒。
松常青青云楚楚,云不能言兮松不能语。
彭孝子,有衣弗君著,有杯弗君举。
见君之容,闻君之音心已苦。
相游亭上暮即归,归来惟有睡与痴。
彭孝子,忠心一念人谁知。
先生归来三径荒,宅边五柳森成行。
野田流水春欲莫,种秫未斸南山阳。
苗稀草盛收已薄,毕岁未可供壶觞。
前年彭泽才一稔,已具盏勺开糟床。
乡里小儿不解事,使我掉臂归柴桑。
偶然得米酿为酒,篱下又报秋花黄。
呼童染指验熟否,瓮面盎盎浮云浆。
秪将头上葛巾漉,下注瓦缶流泉香。
科头席地竟一醉,白日啸傲登羲皇。
元嘉甲子不足数,陶然醉境真吾乡。
栗里先生百世士,吴兴学士遥相望。
画图入妙书更美,翰墨一代传文章。
辛君得之能宝藏,我亦长歌歌慨慷。