去夏谒君时,踏雨溵川路。
癯然泣相吊,心苦别亦遽。
穷愁但急急,峥嵘岁还暮。
羁旅念友朋,天寒感霜露。
孤怀杂离忧,纷乱畴可诉。
计我之官期,迨君祥琴御。
邑馆临通途,车马当迎遌。
言笑释所愿,此喜良可预。
欲致情抱勤,音书岂能叙。
去夏谒君时,踏雨溵川路。
癯然泣相吊,心苦别亦遽。
穷愁但急急,峥嵘岁还暮。
羁旅念友朋,天寒感霜露。
孤怀杂离忧,纷乱畴可诉。
计我之官期,迨君祥琴御。
邑馆临通途,车马当迎遌。
言笑释所愿,此喜良可预。
欲致情抱勤,音书岂能叙。
这首诗是宋代诗人范纯仁所作的《寄谢师直》。诗中表达了诗人对友人师直的深切思念与关怀之情。
首句“去夏谒君时,踏雨溵川路”,描绘了诗人去年夏天拜访友人的情景,雨中的溵川路显得格外凄凉,为全诗奠定了哀伤的基调。接下来,“癯然泣相吊,心苦别亦遽”两句,通过“癯然”(形容瘦弱)和“泣”字,形象地表现了诗人与友人分别时的悲伤与不舍。
“穷愁但急急,峥嵘岁还暮”两句,诗人感叹生活的艰辛与岁月的匆匆流逝,流露出对时光易逝、人生无常的感慨。“羁旅念友朋,天寒感霜露”则进一步深化了这种情感,身处异乡的孤独与寒冷,更让人怀念起远方的朋友。
“孤怀杂离忧,纷乱畴可诉”两句,诗人将内心的孤独与忧虑交织在一起,似乎找不到倾诉的对象,表达了深深的无奈与痛苦。
最后,“计我之官期,迨君祥琴御。邑馆临通途,车马当迎遌”几句,诗人设想了未来与友人重逢的美好情景,充满了期待与喜悦。“言笑释所愿,此喜良可预”表达了对相聚时欢声笑语的渴望,以及对这份喜悦的提前预知。
“欲致情抱勤,音书岂能叙”则点明了诗人虽然渴望表达内心的情感,但由于时空的限制,只能通过书信来传达,表达了对无法直接面对面交流的遗憾。
整首诗情感真挚,语言朴实,通过对与友人分别后思念与重逢的期盼,展现了深厚的人际情感与对友情的珍视。
吾昔游上都,邂逅得二汪。
谬蒙倾盖知,所知遂不忘。
既我晚际遇,翰墨颇见长。
二汪适不偶,空谷有芬芳。
栖迟恋衡门,隐迹寄卖浆。
相与讨文义,昕夕共徜徉。
笙竽间琴瑟,歌吹六艺场。
今予遭薄谴,于世尽炎凉。
惟子不忍弃,时来访行藏。
古人叹罗雀,今乃见糟糠。
予适有远行,相送千里疆。
长路思屏营,执手以傍徨。
翩翩凫与雁,将翱复将翔。
朝嬉仍共浦,夕宿各一方。
谷风箴义缺,白驹咏食场。
素交终不替,是道足以臧。
谊敦古所难,申咏于斯章。
兵车何煌煌,煌煌去何乡。
天子今命我,讨彼蛮彝方。
侧闻日本寇,远涉朝鲜疆。
招以义不服,敢于逆颜行。
王赫斯震怒,授钺开明堂。
带甲十万馀,一一尽豪强。
盔刃既犀利,械器咸精良。
战胜庙算多,杀伐天威张。
两翼夹中坚,精锐不可当。
期门占气候,太一动星芒。
连营鸭绿左,结阵鸡林傍。
指顾反侵地,挂弓于扶桑。
平生怀忠义,意欲吞八荒。
行行振长策,永令波不扬。
二弟送兄返,停车彰义门。
车傍有鹡鸰,摇摇复在原。
岂为急难故,当由恋孤鶱。
羁人滞远道,游子念故园。
纤纤城畔草,聊用藉芳樽。
柳条时自短,何以系南辕。
鸿鹄绝四海,不顾丘与樊。
大鹏徙南溟,斥鴳有遗言。
兄乎振六翮,天池共奋翻。