三迁近俎苦霜时,一尺殊恩湛露垂。
自古男儿婴曰少,谁家嫠妇帝王知。
高斋客饭宁辞发,落叶寒机几断丝。
见说仙郎栖海曲,更无鱼鲊到塘西。
三迁近俎苦霜时,一尺殊恩湛露垂。
自古男儿婴曰少,谁家嫠妇帝王知。
高斋客饭宁辞发,落叶寒机几断丝。
见说仙郎栖海曲,更无鱼鲊到塘西。
这首诗描绘了一位母亲对子女深沉的爱与期望,以及在艰难岁月中坚韧不拔的精神。首联“三迁近俎苦霜时,一尺殊恩湛露垂”以“三迁”和“一尺殊恩”为喻,形象地展现了母亲在艰苦时期对子女的特别关怀与恩泽,如同霜降时节的寒冷中,给予孩子温暖的阳光。颔联“自古男儿婴曰少,谁家嫠妇帝王知”则通过对比古今,强调了母亲对子女成长的关注,即便是在帝王之家,也未必能理解嫠妇(寡妇)对子女的深切忧虑与付出。
颈联“高斋客饭宁辞发,落叶寒机几断丝”进一步深化了主题,通过描述母亲即使在简陋的环境中,也愿意为子女准备丰盛的饭菜,以及在寒冷的夜晚,仍坚持织布,表达了母亲的勤劳与无私。尾联“见说仙郎栖海曲,更无鱼鲊到塘西”则以仙郎(传说中的美男子)为例,说明即便在远离家乡的地方,母亲的思念与关爱也不会因为距离而减弱,甚至无法送达。
整体而言,这首诗通过对一位母亲生活细节的细腻描绘,展现了母爱的伟大与深沉,以及在逆境中不屈不挠的精神,感人至深。
子产存郑校,僖公修泮宫。
彼皆在其位,夫岂难为功。
是邦学政久坠地,过者千百但吁忾。
有美君子逢掖生,无位乃能行其志。
手披荆榛植栋宇,春秋祠事乃有所。
衮章巍巍耀城阙,黉舍煌煌列笾俎。
尔来几及一星周,欲绪前功谁与主。
治中别驾我辈人,惟君复能赞其成。
大厦聿新来众隽,讲席备设招诸生。
众人所迂君所急,胸次抱负谁能识。
后先几年惟一心,兴颓举废多其力。
我来是邦知君久,负荷万钧绰其有。
更从兴学知君深,少觇用世经纶手。
君不见新甫之柏徂徕松,可栋可楹皆在雪霜后。
愿培远业待时需,令名与学千载垂不朽。
《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》【宋·家铉翁】子产存郑校,僖公修泮宫。彼皆在其位,夫岂难为功。是邦学政久坠地,过者千百但吁忾。有美君子逢掖生,无位乃能行其志。手披荆榛植栋宇,春秋祠事乃有所。衮章巍巍耀城阙,黉舍煌煌列笾俎。尔来几及一星周,欲绪前功谁与主。治中别驾我辈人,惟君复能赞其成。大厦聿新来众隽,讲席备设招诸生。众人所迂君所急,胸次抱负谁能识。后先几年惟一心,兴颓举废多其力。我来是邦知君久,负荷万钧绰其有。更从兴学知君深,少觇用世经纶手。君不见新甫之柏徂徕松,可栋可楹皆在雪霜后。愿培远业待时需,令名与学千载垂不朽。
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