莫唱斑竹枝,莫歌武溪深。
欲渡未渡停我琴,纵情对语兮相知心。
泛安流兮轻舟,春山积翠兮连樛。
留同气兮相求,吾与君兮优游。
莫唱斑竹枝,莫歌武溪深。
欲渡未渡停我琴,纵情对语兮相知心。
泛安流兮轻舟,春山积翠兮连樛。
留同气兮相求,吾与君兮优游。
这首明代诗人刘璟的《抱琴待渡歌》描绘了一幅静谧而富有诗意的画面。诗人以劝诫的口吻,制止了歌唱斑竹枝和武溪深的曲调,因为这似乎会引起深深的思绪或情感波动。他选择在此时停止弹琴,与对方进行心灵的交流,表达了深深的理解和知己之情。
接下来,诗人将场景转移到泛舟水上,轻轻的舟在安流中漂荡,四周是春山翠绿,树木缠绕,景色宜人。他们期待着与志同道合的朋友相聚,共享这份悠然自得的时光。整首诗通过琴声、流水、青山和友情的描绘,展现出一种淡泊宁静的生活态度和深厚的人际关系。
独坐东篱叹无酒,种秫西畴谩盈亩。
菊花丛畔来白衣,桑落杯中付馋口。
汝南风俗有故事,龙山宴集多佳友。
静闻彭泽三径香,遥想蓝田双涧吼。
顺时习射马嘶风,随俗登山囊系手。
慈恩塔冷旧衣冠,戏马台空古刁斗。
三嗅馨香感槩中,细看茱萸酩酊后。
应制赋诗人孰在,坐湖联句今还有。
明朝见花心已别,此日登高意宜后。
日月并应节物嘉,独恨今年无闰九。