四月荆南农劝事,爱护秧针,戽水溪西地。
遥拟田间充饼饵,儿童喜跃灯前记。
眼见场头黄麦穗,求得晴天,打出盘餐利。
学种瓜蔬时灌溉,村中莫效城中戏。
四月荆南农劝事,爱护秧针,戽水溪西地。
遥拟田间充饼饵,儿童喜跃灯前记。
眼见场头黄麦穗,求得晴天,打出盘餐利。
学种瓜蔬时灌溉,村中莫效城中戏。
这首《蝶恋花·荆溪词二首(其二)》描绘了四月荆南农村的农事活动,充满了浓郁的生活气息和乡土风情。
首句“四月荆南农劝事”,点明时间与地点,四月正是农忙时节,在荆南这片土地上,农民们开始忙碌起来。接着“爱护秧针,戽水溪西地”两句,细腻地展现了农民对秧苗的精心照料,以及他们利用溪水进行灌溉的情景,体现了农民对土地和作物的深厚情感。
“遥拟田间充饼饵,儿童喜跃灯前记”描绘了一幅温馨的画面,孩子们在灯下回忆着田间劳作的情景,充满期待和喜悦。这不仅表现了农耕文化对孩子的影响,也体现了家庭与社区之间的紧密联系。
“眼见场头黄麦穗,求得晴天,打出盘餐利”则转向了收获的季节,金黄色的麦穗预示着丰收的希望,农民们期盼着晴朗的天气来帮助他们收割,以获得更多的粮食,满足生活所需。
最后,“学种瓜蔬时灌溉,村中莫效城中戏”表达了对乡村生活的热爱与对城市生活的反思。农民们在农闲时学习种植蔬菜,细心灌溉,与城市中的嬉戏形成对比,强调了乡村生活的质朴与价值。
整体而言,这首词通过生动的场景描写,展现了荆南农村的农事活动和农民的生活状态,既体现了劳动的艰辛与收获的喜悦,又蕴含了对自然与生活的深刻感悟,是一首富有生活气息和人文关怀的作品。