十年遥隔步趋前,不断音书到海边。
八十星辰犹是履,崔嵬泰岳乃云巅。
丰城宝剑芒何在,蒿里哀歌露溘然。
筑室深惭端木子,长涕飞洒洞庭烟。
十年遥隔步趋前,不断音书到海边。
八十星辰犹是履,崔嵬泰岳乃云巅。
丰城宝剑芒何在,蒿里哀歌露溘然。
筑室深惭端木子,长涕飞洒洞庭烟。
这首诗表达了对已故老师的深切怀念与哀悼之情。首联“十年遥隔步趋前,不断音书到海边”描绘了与老师相隔多年,虽无法亲自相见,但通过书信保持着联系,情感深厚。颔联“八十星辰犹是履,崔嵬泰岳乃云巅”运用比喻手法,将老师的年龄比作星辰,虽已高寿,却依然坚韧不屈;将老师的成就比作泰山之巅,象征其卓越的贡献和地位。颈联“丰城宝剑芒何在,蒿里哀歌露溘然”以丰城宝剑的光芒不再比喻老师的逝去,蒿里哀歌则表达出对老师的哀思,露溘然暗示了泪水如雨下落。尾联“筑室深惭端木子,长涕飞洒洞庭烟”借用了孔子赞扬弟子端木赐(子贡)的典故,表达了自己对老师的敬仰与愧疚之情,同时也寄托了对老师的思念,如同洞庭湖畔的烟雾,绵延不绝。整首诗情感真挚,语言凝练,充分展现了对老师的深情厚谊和哀思。
人生无贤愚,飘飖若埃尘。
自非得神仙,谁免危其身。
与子俱白头,役役常苦辛。
虽为尚书郎,不及村野人。
忆昔村野人,其乐难具陈。
蔼蔼桑麻交,公侯为等伦。
天未厌戎马,我辈本常贫。
子尚客荆州,我亦滞江滨。
峡中一卧病,疟疠终冬春。
春复加肺气,此病盖有因。
早岁与苏郑,痛饮情相亲。
二公化为土,嗜酒不失真。
余今委修短,岂得恨命屯。
闻子心甚壮,所遇信席珍。
上马不用扶,每扶必怒嗔。
赋诗宾客间,挥洒动八垠。
乃知盖代手,才力老益神。
青草洞庭湖,东浮沧海漘。
君山可避暑,况足采白蘋。
子岂无扁舟,往复江汉津。
我未下瞿塘,空念禹功勤。
听说松门峡,吐药揽衣巾。
高秋却束带,鼓枻视青旻。
凤池日澄碧,济济多士新。
余病不能起,健者勿逡巡。
上有明哲君,下有行化臣。
《寄薛三郎中》【唐·杜甫】人生无贤愚,飘飖若埃尘。自非得神仙,谁免危其身。与子俱白头,役役常苦辛。虽为尚书郎,不及村野人。忆昔村野人,其乐难具陈。蔼蔼桑麻交,公侯为等伦。天未厌戎马,我辈本常贫。子尚客荆州,我亦滞江滨。峡中一卧病,疟疠终冬春。春复加肺气,此病盖有因。早岁与苏郑,痛饮情相亲。二公化为土,嗜酒不失真。余今委修短,岂得恨命屯。闻子心甚壮,所遇信席珍。上马不用扶,每扶必怒嗔。赋诗宾客间,挥洒动八垠。乃知盖代手,才力老益神。青草洞庭湖,东浮沧海漘。君山可避暑,况足采白蘋。子岂无扁舟,往复江汉津。我未下瞿塘,空念禹功勤。听说松门峡,吐药揽衣巾。高秋却束带,鼓枻视青旻。凤池日澄碧,济济多士新。余病不能起,健者勿逡巡。上有明哲君,下有行化臣。
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淅淅风生砌,团团日隐墙。
遥空秋雁灭,半岭暮云长。
病叶多先坠,寒花只暂香。
巴城添泪眼,今夜复清光。
君歌仙氏真,我歌慈氏真。
慈氏发真念,念此阎浮人。
左命大迦叶,右召桓提因。
千万化菩萨,百亿诸鬼神。
上自非相顶,下及风水轮。
胎卵湿化类,蠢蠢难具陈。
弘愿在救拔,大悲忘辛勤。
无论善不善,岂间冤与亲。
抉开生盲眼,摆去烦恼尘。
烛以智慧日,洒之甘露津。
千界一时度,万法无与邻。
借问晨霞子,何如朝玉宸。