飓风如涨海,十口日惊心。
雷雨争何事,蛟龙病至今。
云开湖镜小,山没浪花深。
三日羹鱼好,行将典素琴。
飓风如涨海,十口日惊心。
雷雨争何事,蛟龙病至今。
云开湖镜小,山没浪花深。
三日羹鱼好,行将典素琴。
这首诗描绘了飓风来袭时的紧张与恐惧,以及风暴过后湖面和山峦的景象,同时表达了诗人对生活困境的无奈与坚韧。
首句“飓风如涨海”,以飓风比作涨潮的大海,形象地展现了飓风的强大与汹涌,预示着即将到来的风暴将带来巨大的破坏力。接着,“十口日惊心”一句,点明了风暴对人们日常生活的影响,十个家庭成员每日都生活在担忧之中,生动地刻画出风暴带来的恐慌情绪。
“雷雨争何事,蛟龙病至今”两句,通过设问的方式,表达了对自然现象背后原因的思考。雷雨似乎在争斗,而蛟龙却因此生病,暗含了自然界中复杂且难以理解的力量。这不仅是对自然现象的描述,也隐喻了人类社会中各种冲突与矛盾的存在。
“云开湖镜小,山没浪花深”描绘了风暴过后湖面和山峦的景象。云层散去,湖面仿佛一面镜子,但因风暴影响,湖面显得狭小;山峰被浪花淹没,展现出风暴后海洋力量的惊人。这两句不仅描绘了自然景观的变化,也暗示了风暴对环境的深刻影响。
最后,“三日羹鱼好,行将典素琴”表达了诗人面对生活困境的态度。尽管风暴带来了困难,但诗人仍能乐观地看待生活,准备以三日的羹鱼为食,并打算典当素琴以维持生计。这一句体现了诗人的坚韧与豁达,即使在逆境中也能保持对生活的热爱与追求。
整体而言,这首诗通过描绘飓风来袭及风暴过后的景象,展现了自然界的强大与人类生活的脆弱,同时也传达了诗人面对困境时的乐观态度和坚韧精神。
衮衮诸公,看朱紫、白头随驾。
尽让与、蝇头蜗角,冷杯残炙。
夫子漫劳冉有仆,小人请学樊迟稼。
向深山、好作古田家,羲皇话。松菊径,瓜藤架。
麋鹿柴,鱼虾汊。且醉吟高卧,及时闲暇。
稚子浪寻青草斗,老夫合受黄鹂骂。
倘城中、有客访吾来,关门谢。
过去正法明,现前观自在。
眼观诸音声,耳听众妙色。
二义俱寂灭,谁受此说者。
是说亦寂灭,谁为此说者。
能观及所观,能听洎所听。
返观观听者,是亦无所有。
大哉观世音,快说如是法。
是法不思议,听者亦希有。
我今以一毛,遍量法界空。
作此如幻言,赞是真实要。
拂衣遵沙垣,缓步入蓬屋。
近涧涓密石,远山映疏木。
空翠难强名,渔钓易为曲。
援萝临青崖,春心自相属。
交交止栩黄,呦呦食萍鹿。
伤彼人百哀,嘉尔承筐乐。
荣悴迭去来,穷通成休戚。
未若长疏散,万事恒抱朴。