读书堂里荫余多,不羡幽人独寤歌。
太液池头春未晚,风流犹自忆灵和。
读书堂里荫余多,不羡幽人独寤歌。
太液池头春未晚,风流犹自忆灵和。
此诗描绘了一幅宁静而富有诗意的画面,通过“读书堂”、“太液池”等意象,营造出一种超脱尘世的氛围。首句“读书堂里荫余多”,点明了地点与环境,读书堂内绿荫环绕,暗示着知识与自然的和谐共存。次句“不羡幽人独寤歌”,则表达了诗人对隐居生活的态度,既不羡慕也不追求,展现出一种淡泊名利、内心平和的生活哲学。
后两句“太液池头春未晚,风流犹自忆灵和”,进一步扩展了画面的意境。太液池是皇家园林中的湖泊,此处以“春未晚”形容其景色依旧生机盎然,仿佛时间在这里静止,展现了大自然永恒的魅力。而“风流犹自忆灵和”则暗含着对过往美好时光的怀念,这里的“灵和”可能是指某种精神上的寄托或美好的回忆,表达了诗人对过去岁月的留恋与向往。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和深邃的情感表达,展现了诗人对自然美景的欣赏与对理想生活状态的追求,同时也蕴含着对历史与文化的深深眷恋。
明妃命薄汉计拙,凭仗丹青死误人。
一别汉宫空掩泪,便随胡马向胡尘。
马上山川难记忆,明明夜月如相识。
月下琵琶旋制声,手弹心苦谁知得。
辞家只欲奉君王,岂意蛾眉入虎狼。
男儿返覆尚不保,女子轻微何可望。
青冢犹存塞路远,长安不见旧陵荒。