窗内我尝吟,几句莺歌聊畅意;
岭头花欲笑,一番春雨怕哄堂。
窗内我尝吟,几句莺歌聊畅意;
岭头花欲笑,一番春雨怕哄堂。
这首诗以细腻的笔触描绘了窗内与窗外两个场景,巧妙地运用了拟人化的手法,赋予自然景物以情感,营造出一种和谐而略带微妙情感氛围的画面。
首句“窗内我尝吟,几句莺歌聊畅意”,诗人坐在窗前,轻声吟诵,窗外传来几声黄莺的歌唱,这歌声仿佛是对他内心情感的回应,让他感到愉悦和满足。这里的“吟”字不仅指出了诗人的行为,也暗示了他内心的思考与抒发,而“莺歌”则为这种抒发增添了一抹生机与活力,使整个画面显得生动而富有诗意。
次句“岭头花欲笑,一番春雨怕哄堂”,将视角转向窗外,描绘了一幅春雨中的山岭景象。山岭上的花朵似乎在春雨的滋润下绽放,它们仿佛在微笑,展现出春天的生机与美丽。然而,这里又巧妙地加入了“怕哄堂”的细节,暗示了春雨的细腻与温柔,它并不像狂风暴雨那样喧嚣,而是以一种更加柔和的方式,让大自然的一切都沉浸在宁静与和谐之中。这种对自然界的细腻观察和深刻感受,体现了诗人对生活的热爱与对美好事物的敏感捕捉。
整首诗通过对比窗内与窗外的场景,展现了诗人内心世界的平静与对外界自然之美的欣赏。它不仅是一幅视觉上的美景图,更是一次心灵的对话,表达了诗人对生活、对自然、对艺术的深刻感悟和独特见解。
帖帖平湖印晚天,踏歌游女锦相牵。
凤城半掩人争路,犹有胡琴落后船。
永日跻云峰,向晚下秋巘。
却望碧城中,楼台翠烟满。
前旌拥归骑,缓辔徐驭隐。
旷望写予心,平波海天远。
顾予畴昔志,本以锄犁挽。
敢望麋鹿资,遘此云龙旦。
金门容窃步,玉殿叨灵眷。
复此千骑来,日逐纷华战。
平生知退意,长畏岁月晚。
行当引初服,还把芰荷剪。
黄菊出荒岁,扬扬颜色好。
芙蓉不能霜,败裂不自保。
君子与小人,于此见其操。
最怜所种蔬,根叶依畦老。
朝晡充盘餐,滋味不枯槁。
鸡鸣邻里静,老子起常早。
呼童速沽酒,无使尊中燥。