朝学中庸暮学诗,晚年长忆蚤年时。
如今老大浑彫落,稍欲从君理系辞。
朝学中庸暮学诗,晚年长忆蚤年时。
如今老大浑彫落,稍欲从君理系辞。
这首诗是宋代诗人饶节所作的《答惇上人七首》中的第三首。饶节通过这首诗表达了自己对学习和人生经历的深刻反思。
首句“朝学中庸暮学诗”,生动描绘了诗人年轻时勤奋好学的情景,早晨学习儒家经典《中庸》,傍晚则投身于诗歌创作之中。这种描述体现了诗人对知识的渴望和对艺术的追求,展现了他年轻时的活力与热情。
接着,“晚年长忆蚤年时”,诗人回忆起自己年轻时的学习和创作时光,流露出对那段岁月的怀念之情。这里的“蚤年”即指年轻时期,诗人通过这一句话表达了对过去美好时光的追忆和留恋。
最后两句“如今老大浑彫落,稍欲从君理系辞”,则揭示了诗人随着年龄的增长,面对生活的沧桑变化和岁月的流逝,内心产生了复杂的情感。其中,“老大”一词不仅指年龄上的老迈,也暗含了对人生经历的总结和对未来的思考。“浑彫落”形容岁月的无情,让人感到生命的凋零和时光的流逝。“稍欲从君理系辞”则表明诗人希望在老年之际,能够找到一种方式来整理自己的思绪,或许是对过去的回忆,或许是对自己人生的思考,亦或是寻求心灵的慰藉。
整体而言,这首诗以简洁的语言,表达了诗人对人生不同阶段的感悟,以及对学习、生活、时间流逝的深刻思考。饶节通过个人的经历,探讨了成长、回忆与自我反思的主题,给人以深深的共鸣和启示。
遇灾蠲赈循常经,赈则有期蠲赋耳。
积逋原在不蠲例,加赈更惟待特旨。
新正江浙逋尽宽,入疆民瘼尤详揣。
虽无展转沟壑人,大半衣裳多蓝缕。
赈期视灾为短长,长者较可短奚恃。
命加一月普予粮,无论极次贫同视。
撙节庶可度青黄,尚在有司善经理。
誊黄谢惠亦何必,调幕怀惭正无已。
金川昔奏绩,实胜葺祗园。
事迹纪穹碣,营规缮列屯。
即今平厄鲁,更顺定花门。
允藉鹰扬勇,敢忘鸿佑恩。
造功庆维兆,嬉武戒犹存。
佛力恃奚可,人为勉应敦。
聊因观众技,便以识衷言。
怵惕外宁候,范文有至论。
我闻法华调御丈夫成道处,乃於伽耶城中菩提树。
又闻华严海会诸如来,一佛一树乃至恒沙数。
一亦非合恒沙数非离,是佛是树皆菩提。
娑罗贝多阎扶谁则见,惟有菩提之树郁葱蔚郁常依佛日生光辉。
英华之殿耸层甍,胜国莫考国初曾。
以居慈宁思斋太任笃奉佛,爰供法像延禧笃祜贻云仍。
时来瞻礼意肃穆,装严宝轴相好合梵经。
或云即是北斗之七星,贝帙一一名可徵。
菩提七树森列庭,是诚不可思议标祥祯。
枝枝叶叶数无万,如斯无万数,绳绳继继永世绵皇清。