百舌已无声,三庚适初伏。
清昼如小年,韦编静可读。
风来蝉度响,雨过花增馥。
物物注易简,奚待玩九六。
回忆阳生时,观象得来复。
百舌已无声,三庚适初伏。
清昼如小年,韦编静可读。
风来蝉度响,雨过花增馥。
物物注易简,奚待玩九六。
回忆阳生时,观象得来复。
这首诗描绘了夏日伏日里,诗人独坐静读《易经》的情景。通过细腻的自然描写,展现了诗人内心的宁静与对《易经》深刻理解的追求。
首句“百舌已无声,三庚适初伏”,以夏日特有的景象开篇,百舌鸟在炎热的天气中不再鸣叫,正值三庚之日,初伏开始,暗示了季节的转换和环境的寂静。这种自然界的微妙变化,为接下来的场景铺垫了背景。
接着,“清昼如小年,韦编静可读”一句,将时间定格在了一个清静的午后,阳光透过窗户,洒在书页上,营造出一种温馨而宁静的氛围。韦编,指的是编联竹简的皮绳,这里借指书籍,强调了阅读的专注与平和。
“风来蝉度响,雨过花增馥”描绘了微风吹过,蝉声悠扬,雨后花朵更加芬芳的景象。这些自然界的细微变化,不仅丰富了画面感,也象征着自然界与人的和谐共处,以及诗人内心世界的丰富与宁静。
“物物注易简,奚待玩九六”表达了诗人对《易经》的理解,认为万物的本质在于简单与和谐,无需过分解读复杂的卦象。这体现了诗人对《易经》哲学的深刻领悟,以及对生活本质的洞察。
最后,“回忆阳生时,观象得来复”点明了诗人思考的起点和终点,从阳气初生的时刻开始观察,最终达到了《易经》中“来复”的境界,即事物循环往复、生生不息的道理。这一句不仅总结了全诗的主题,也体现了诗人对宇宙自然和人生哲理的深刻思考。
整体而言,这首诗通过生动的自然描写和深刻的哲学思考,展现了诗人对《易经》的独到见解和对生活的深刻感悟,是一首富有哲理意味的佳作。
江南处处多修竹,凉雨潇潇响寒玉。
孤根送出龙欲驰,怒箨才舒虎犹伏。
霁景时开忽往来,清阴迥绕天垂绿。
我昔金銮夜直时,月下风前适见之。
天然妙影落窗畔,展转江南劳梦思。
归来竹林时宴眠,断渠流水分清妍。
深丛嫩筱山鸡语,唤醒骑龙朝日边。
故人示我新图好,华林金谷空烟草。
此君贞节万世同,纵有冰霜自能保。
越州孝子事行役,綵侍潘舆映朝日。
岁时力作禾黍登,昕夕承颜起居吉。
薰风种得萱草花,北堂宴坐觞流霞。
人间五鼎未足羡,世上浮名徒自誇。
雍雍琴瑟既在御,嘒嘒埙篪亦相递。
四时乐事满庭闱,一点閒愁无梦寐。
人言萱草解忘忧,不知和气能相求。
若将陟岵兴哀叹,得见宜男应更愁。
信知草木有同味,薰莸自古难同器。
屈生蕙茝落沅湘,谢氏芝兰长庭砌。
越州孝子独苦心,二亲存殁思慕深。
生祥下瑞无休日,孙子绳绳嗣好音。
燕衔泥,年年飞向画梁栖。
燕足犹悬旧时缕,华屋年年换新主。
去年人作陌上尘,今人不见去年春。
海棠花开春雨歇,绿窗半掩珠帘揭。
十二阑干春昼迟,美人沉醉箫声咽。
繁华一梦随飞烟,燕子归来如旧年。
昨日花开今日落,得意春风且行乐。
花开花落年年春,行乐年年非旧人。
却羡茅檐旧时燕,主人岁岁长相见。
穷冬朔风怒,冰霰满城闉。
淩晨策我马,言送同心人。
为问将安之,南辕返江津。
关河岁已晏,胡不少逡巡。
才高世所疾,时昌命逾屯。
鹦鹉偶作赋,毕方亦遭文。
天地亦云广,宁不容子身。
子穷非我忧,道在志须伸。
所忧犯霜雪,此行多若辛。
平生离别泪,为子一沾巾。
相期有后日,去矣复何论。